专题:期中考试语文质量分析
-
语文期中考试质量分析范文
ww w.5 Y k j.CoM文章 来源 语文期中考试质量分析 一、基本情况。 本次应参考36人,实参考35人。其中及格33人,及格率94.3%:优分人27,优分率77.1。总分2929分,平均分83.7。二、试
-
语文期中考试质量分析
语文期中考试质量分析 王纪荣 一、卷面情况 1、语言的积累和运用 (1)、古诗文名句积累 本题由于平时比较重视,再加上进行了复习,因而不管是识记性默写,还是理解性默写,大多同学默
-
五年级语文期中考试质量分析
五年级语文质量分析 时光荏苒,岁月如梭,2013——2014学年度第一学期期中检测已圆满结束。我们知道,质量分析报告的目的是为了解学习情况、掌握知识的程度,寻找差距,更好地进步,从
-
三年级语文期中考试质量分析
三年级语文期中考试质量分析 一、 试卷特点:本次三年级语文试卷,覆盖面广,既考查了学生识字写字能力,又考查了学生对课文内容的理解,语言的积累运用,阅读理解、分析及习作能力。较
-
2016九年级语文期中考试质量分析(范文大全)
2016九年级语文期中考试质量分析 九年级语文期中考试质量分析 本次语文试卷由三部分组成:积累与应用;阅读能力;写作能力,基本与中考题型相吻合。但这次考试首次要求100分钟来完
-
一年级语文期中考试质量分析
一年级语文期中测试质量分析 (2014-2015第二学期) 贵州省普定县龙场乡岩上小学教师:王文翠 我班总人数37人,参加考试37人,其中优秀人数8人,及格人数26人,不及格11人,最高分93分,最低
-
四年级语文期中考试质量分析
四年级语文期中考试质量分析 周村小学崔霞 一、学生情况分析: 班级参加考试学生 12人,从整体上来看考试成绩不理想。在书写方面有进步但还有个别学生写字不规范,今后需要严格
-
高一语文期中考试质量分析
中学 2012 年秋期中考
高一年段语文学科质量分析
【试卷特点】
1. 本次高一语文考试用卷在内容上兼顾课本语文知识积淀及课外语文能力发展,力求体现新教材特点、教学大纲以及 -
五年级语文期中考试质量分析
五年级语文期中考试质量分析 五一班吕芝兰 半学期来,我们五年级组的语文老师认真学习新课标,钻研教材,以学生为本,根据学生的实际情况,教学中面对全体学生,尤其注意落后面,努力提
-
五年级语文期中考试质量分析(范文)
语文中考试质量分析 五(1)班 章海龙 一、基本情况: 本次应考64人,实考64人,最高分98分,最低分22.5分。及格63人,及格率98.4%,优秀45人,优秀率70.3%,平均分80.88分。 二、取得的成绩: 从
-
二年级语文期中考试质量分析
二年级语文期中考试质量分析1、我会看拼音写词语。本题考查的词语也都是学生平时出错率较高的,通过学生的做题可以看出,一些学生对这些易错词语掌握还是不理想。比如“大雪纷
-
六年级语文期中考试质量分析
六年级语文期中考试质量分析一、试卷评价本次试卷,命题紧扣课程标准,以教材为基本点,类型多样、难易适中,以学生学习能力培养情况为主要对象,密切联系学生实际与社会生活,关注学生
-
小学语文期中考试质量分析
小学语文期中考试质量分析 小学一年级语文期中考试质量分析 本次期中考试,小学一年级的语文试卷总体来看难易适中,只是覆盖面不全。试卷共八道大题,全部是对汉语拼音的考察,没有
-
语文组期中考试质量分析
语文组期中考试质量分析 一、试卷命题 本次各年级的语文期中试卷,贴近学生的年龄特点、日常生活、情感意向,重视基础性、灵活性、综合性、多元性、课内外的适度延伸,正确引导教
-
五年级语文期中考试质量分析
五年级语文期中考试质量分析 期中考试已经结束了,五年级共10班参加测试,参考人数共424人,其中8分以上优秀人数为273人,占年级总数的6338%,及格人数为414人,占年级总人数的9764%,10个
-
小学语文期中考试质量分析
小学语文期中考试质量分析 紧张而忙碌的半学期已过去了,成绩也已揭晓。有苦有乐,有付出才有收获,现把本次考试卷面分析如下: 一、试题分析 本次语文测试的内容十分丰富,从音节的
-
六年级语文期中考试质量分析
六(9)班语文期中考试质量分析 一、基本情况 此次考试,本班66名学生全部参加考试,人平89.75分,及格率100%,优秀率95.45%,最高分99分,最低分74分。 二、试卷分析 试卷主要分为基础字
-
二年级语文期中考试质量分析
二年级语文期中考试质量分析
辛安泉联校西流寄宿小学韩彩玲
在紧张忙碌中前半学期已转眼即逝,下面就二年级期中测试进行如下分析:
一、总体分析 :
1、试卷分析
本次月考测试卷