专题：人才发展中期自评报告
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中期自评（5篇材料）
全民科学素质行动计划纲要工作总结 自颁布实施《全民科学素质行动计划纲要》以来，我校遵循“政府推动、全民参与、提升素质、促进和谐”的工作方针，全校各年级、各领导小组结
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课题研究中期自评报告
课题研究中期自评报告
海原三中马志兰
海原三中申报的第三届全区基础教育教学研究课题《初中思想品德教学中学生非智力因素的调动与培养》自批准立项至今已经历了两年的研究 -
班级文化建设中期自评报告
新课程背景下特色班级文化建设研究 中期自评报告 水果湖二小 陈志娥 孙纯 一、课题背景 随着新世纪的到来和教育改革的深化，实施素质教育已成为学校教育改革的主题。第三次全
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研究生中期考核自评报告
研 究 生 中 期 考 核 自 评 报 告时光飞逝，两年的研究生生活已经结束，总结两年的生活，从我个人角度而言，有很多感触也收获颇多，不论文从思想、学习能力以及身心素质等方面都有了
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研究生中期考核自评报告
研 究 生 中 期 考 核 自 评 报 告
姓名：wk学号： 1205223
不觉中研究生生活已过了近两年，这期间从我个人角度而言，收获颇多，不论文从思想、学习能力以及身心素质等方面都有了长足 -
学校年度发展自评报告
华峰示范小学工作自评报告 （2015-2016） 2015-2016学年，我校始终坚持以教学工作为中心，全面落实垣曲县教育科技局工作部署，紧紧围绕“育人为本、德育为首、质量为主、安全为重、
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九龙小学十二五中期检查自评报告（精选合集）
“十二五”教师继续教育工作自查自评报告 瓦房店市九龙街道办事处国税希望小学 “十二五”期间，我校始终坚持“高起点、高标准、高品位”的办学方向，以“管理、质量、文化、
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重点发展项目自评报告
金堤中心学校重点发展项目自评报告 “绿色校园文化建设”和“养成教育”为我校办学品位的全面提升、师生素质的综合发展提供了新的契机。近年来，我校坚持“快乐学习健康成长
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义务教育均衡发展自评报告
义务教育均衡发展工作整改情况 xx 小学 一、学校基本情况 xx小学是一所初小，始建于 年 月，坐落在冯庙王刘村毛翁李庄南部。学校占地面积平方米，校舍面积平方米，现开设1—5年
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教育均衡发展自评报告
义务教育均衡发展自评报告 沙河乡雷福小学 2011年12月 根据县教育局有关义务教育均衡发展的文件精神和相关要求。现将我校义务教育均衡发展自评情况汇报如下： 一、基本情况
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教育均衡发展自评报告
沾益**县海峰中学义务教育均衡发展督导评估 自 评 报 告 根据《云南省人民政府教育督导团关于开展义务教育均衡发展督导评估有关事项的通知》、曲政发【2011】87号《曲靖市
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均衡发展自评报告（五篇模版）
C25全面落实国家课程计划，开足开齐国家课程，落实地方课程、校本课程和综合实践活动课程（满分4分，自评得 4分） 学校认真执行国家颁布的课程计划和新课程标准，按要求开齐课程，开足课
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教育均衡发展自评报告
义务教育均衡发展自评报告 上峪乡上庄学校 2010年9月 根据区文教体局有关义务教育均衡发展的文件精神和相关要求。现将我校义务教育均衡发展自评情况汇报如下： 一、基本情况
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义务教育均衡发展自评报告
校东小学标准化学校建设工作自评报告 一、学校概况 校东小学是一所农村全日制中心小学，现有学生79人，教学班6个，教师14人，教师学历达标率为100%,共产党员4名。学校占地面积1571
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自评报告
创建省级义务教育合格学校自评报告 排头乡中心小学 排头乡中心小学是一所全日制完全小学，地处涓水河畔，韶回公路和潭花公路交汇处。建校于一九六九年，是一所年轻的农村中心小学
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自评报告（定稿）
举行了“水之德——教师师德论坛”活动。在主题论坛会中，教师们学习了《 林崇德教授的职业幸福感》、《教师的魅力源于创造》来探讨学习职业幸福感的来源，大家济济一堂，热切探
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2011自评报告
2010年教学评估自评报告 黄骅市常郭镇常郭中学 2010年11月23日 2011常郭中学教学评估自评报告 常郭中学根据河北省和市教育局关于实施义务教育阶段教学评估工作的要求和部署
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自评报告
机动车维修企业质量信誉考核 自查书面报告报告（内容） 机动车维修企业应当加强企业管理，在质量信誉自查后认真汇集和总结上年度有关企业质量信誉的以下内容，随《机动车维修企业
