专题：人才联合培养管理办法
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联合培养协议书
中国科学院上海生命科学研究院
接受外单位联合培养研究生协议书
甲方：中科院上海生命科学研究院所/中心
乙方：学校
为进一步加强对联合培养研究生的管理，促进研究所与高校科研 -
联合培养协议书
联合培养协议书 联合培养协议书1 甲方：_________乙方：_________为促进高校博士后流动站和大中型企业的合作，推动产、学、研相结合，共同促进企业博士后科研工作站的发展，根据企业
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联合培养协议书
甲方：中国太平洋保险（集团）股份有限公司（以下简称“太保集团”）博士后科研工作站乙方：××大学博士后工作办公室中介方：上海市博士后工作办公室为了充分利用高等院校、科研院所的人
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联合盐化人才管理机制
中平能化集团联合盐化有限公司 专业技术及管理人才队伍建设管理意见 为了贯彻落实《中平能化集团党委 中平能化集团 关于进一步加强人才工作的意见》(中平发„2010‟27号)精
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关键岗位人才梯队培养管理办法(试行)（范文大全）
关键岗位人才梯队培养管理办法（试行） 1 培养目的 1.1 根据公司确立的“五个一”目标，通过建立和完善人才梯队培养机制，有计划、有步骤地合理开发和挖掘各层次人才的潜质，以促进
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北京印刷学院与北京交通大学联合培养印刷出版人才
近年来，随着数字技术及网络技术的普及和渗透，新闻出版行业发生了很大的变革，数字出版、数字印刷以及数字化时代的传媒经济与管理在给新闻出版业，特别是印刷出版业带来无限生机的
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培养高素质人才
培养高素质人才 现代企业的竞争，本质上是人才的竞争。人才是一种特殊的经济资源，是生产过程中能动的生产要素。一个企业能做多大、做多强，并不取决于它获得了多少物质资产、多
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如何培养全方位人才
全球化的不断发展，人才问题对于企业来说将变得越来越重要。在全球化市场竞争中，企业之间的角逐实际上演化成为智力的竞争，也就是人才的竞争。 随着以智力和知识为特征的知识化
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人才的培养
我们所处的行业是一个信念及知识行业，我们在行业上往往面对许多的判断， 而这些判断又经常关连到运用社会的资产，即媒体工具，进而影响到大众。 但，由于工作的多样化，我们的信念无
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如何培养高素质人才
何为人才？似乎很难有一个严格的界定标准。但如果我们按学生的能力素养层次的不同，可以把人才划分为技能性、经验性和智慧性三类：
一、技能性人才
是指有某方面技术专长，并具备一 -
如何培养高技能人才
如何培训高技能人才1、充分认识到高技能人才培养开发工作的重要性和紧迫性
培养开发大量能满足企业需要、适应市场变化的高技能人才是企业实现长远发展的必须条件。
2、根据 -
培养建筑人才
随着我国经济持续快速的发展，作为发展中国家，建筑业已经成为我国经济增长的主要推动力。建筑业已被列为技能型人才紧缺的五个行业之一，加快这方面人才的培养已被列入“国家高技
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联合培养流程及注意事项
联合培养流程及注意事项
一、 报到入学及学籍管理
（具体事宜咨询研究生院教育处孙耀军老师，Tel:0431-85099691，E-mail:sunyj663@nenu.edu.cn）
1.研究生新生直接到协议高校报到，报 -
东北师大联合培养（大全5篇）
录取学院（部、所）名称：学生姓名：东北师范大学2013年委托培养硕士研究生合同书订立合同各方：
培养单位：东北师范大学，以下简称甲方；
委托培养单位：以下简称乙方；
学生：以下简称丙方。
为 -
联合培养博士后协议书
联合培养博士后协议书甲方：沈阳药科大学博士后流动站 乙方：
丙方：博士甲乙双方对丙方进行考核后并报全国博士后管理委员会和博士后工作站批准，决定联合招收丙方为企业博士后研究 -
法语联合培养协议
法语联合培养协议甲方:辽河石油勘探局劳动人事部
乙方:
丙方：中国石油大学（华东）经自愿报名，甲、丙两方录取乙方为法语合作培养班学员，现就有关事宜约定如下：
一、培养目标
根据甲 -
联合培养研究生协议（定稿）
联合培养研究生协议书 甲方：南京工业大学环境学院乙方： 甲乙双方根据平等、自愿、协商一致原则，就南京工业大学环境学院XXX（学号：）硕士研究生推荐到乙方做联合培养研究生，并达成如
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西南科技大学派出校际交换联合培养学生管理办法
西南科技大学派出校际交换、联合培养学生管理办法 为进一步做好我校与国（境）外大学的校际学生交换项目的组织和协调工作，规范校际交换、联合培养学生的选拔和管理，维护学校正常
