专题：人教版三上数学四边形
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三上《四边形》教学设计
仙岩霞霖小学潘珍丹三年级数学 三年级上册《四边形》教学设计 教学内容： 人教版《数学》三年级上册第34—36页。 教学目标： 1、通过对四边形的观察和直观感知，能够区分和辨认四
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三上数学第三单元四边形教学设计
第三单元 四边形 一、教学内容 1．四边形、平行四边形的认识 2．周长的概念，长方形、正方形的周长计算 3．长度的估计 二、知识间的联系 （1）先整体认识4种常见的立体图形和4种常见的
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人教三上数学时分秒教学反思（集锦16篇）
篇1：三年级数学《时分秒》教学反思《时分秒》是三年级上册非重点但难度最大的一个单元，它与二年级学习的认识钟表内容紧密相连，题型繁多且难度加大，考验了孩子们的逻辑思维和推
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人教三上语文《古诗两首》精品教案
课题 9 古诗两首 一、教学内容： 《夜书所见》教学时间：9.18 二、教材分析 《夜书所见》描绘了秋天夜景图，表现诗人孤身在外孤独、寂寞的心情。抒发了一种思乡念亲、怀想故园的
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人教语文三上八单元教案
课题：29 掌声 学习目标： 1．会认10个生字，会写13个生字。正确读写“掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励”等
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人教语文三上二单元教案
课题：5、灰雀 学习目标： 1．会认5个生字，会写12个生字。正确读写“郊外、散步、胸脯、仰望、欢快、面包渣、或者、严寒、自言自语、可惜、肯定、果然、欢蹦乱跳、诚实”等词语，摘
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人教三上：《测量·解决问题》教案（合集5篇）
人教三上：《测量·解决问题》教案 一、教学目标 （一）知识与技能 运用列表方法解决问题，学会整理信息，分析数量关系，通过观察、比较找出解决问题的有效方法。 （二）过程与方法 经
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人教小学语文三上生字组词
戴：爱戴、戴花、戴孝、戴帽子、戴眼镜、披星戴月、不共戴天
招：招供、招认、招标、招手、招收、招风、招引、招惹、招呼、不打自招、招兵买马、招摇过市
孔：孔穴、针孔、气孔、 -
2017三年级数学四边形
《四边形》教学设计 四边形的认识教学内容 本册教材第34—36页上的例1、例2，完成“做一做”中的题。教学目的 1、使学生初步认识四边形，了解四边形的特点，并能根据四边形的特
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人教班练习册四边形P58-P61答案 2（范文）
P61.10
解:AB与DE 当然相等
因为: ∠BAC+∠BAF=180度
而AD、AE分别是∠BAC和∠BAF的平分线,
所以∠DAE=∠EAB+∠BAD=90度
且BE⊥AE, 则∠DAE+∠BEA=180度,得: BE∥AD
又△AB -
人教新课标三上：信箱教学设计（精选五篇）
人教新课标三上：信箱教学设计 一、教材说明 这篇略读课文讲述了一个动人的故事，内容引人入胜。一封被邮递员投错的信，哥哥哥什提亚把它丢在台阶上，妹妹娃丽却冒着风雪把信送到了
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人教三上-传统文化-春节守岁的由来
春节守岁的由来守岁，即除夕之夜人们通宵不寐，打牌、聊天、放鞭炮、包饺子......
守岁习俗始于南北朝，梁朝的庚肩吾、徐君倩，都有守岁的诗文。“一夜连双岁，五更分二年。”古时，守 -
三上数学教学计划
三年级上册数学教学计划 一、班级情况分析 这一学期我担任三年级数学教学工作，本班现有学生57人。三年级学生已经有两年的数学学习经历，对一些基础性的数学知识有了初步的认识
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三上数学教学计划（范文模版）
今年本人担任三班、三的数学教学工作，为了更好地落实教学任务，让孩子们能够快乐地学习数学，在数学上有所收获，特制定本教学计划： 一、情况分析 (一)班级情况分析： 三班有
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数学四边形证明经典题
数学选讲四边形证明经典题.2. 已知：如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在BC和CD上，AE = AF．（1）求证：BE = DF；（2）连接AC交EF于点O，延长OC至点M，使OM = OA，连接EM、FM．判断四边形AEMF是什么特殊
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人教三上《找骆驼》教学设计（小编整理）
《找骆驼》教学设计 【文本简析】《找骆驼》是人教版义务教育课程标准试验教科书三年级上册的一篇讲读课文，改编自阿拉伯故事，主要情节是：一位商人走失了一只骆驼，在路旁向一位
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沪教版数学三上轴对称图形教案
轴对称图形 教学目标： 1、联系生活中的具体物体，通过观察和动手操作，使学生初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的一些基本特征。 2、使学生能根据自己对轴对称图形的初步
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人教新课标三年上《四边形_周长》教学设计（精选5篇）
人教新课标三年上《四边形—周长》教学设计 教学内容：教科书第41～43页。 教学目标：使学生初步理解周长的含义，探索并发现长方形、正方形周长计算的方法，体验数学与日常生活的密切
