专题：如何进行学生辅导
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如何对学生进行针对性辅导
一、题目：如何对学生进行针对性辅导 二、时间安排 三、研究目的： 现行的班级上课注重面向全体，往往搞大家齐步走而难于照顾到学生的特点，使许多学生的才能发展受到局限。而现
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教师如何对学生进行心理辅导
教师如何对学生进行心理辅导 学生还是未成年人，需要大家的关心，支持与帮助。教师是学生心灵辅导的最好朋友，尤其是班主任更应该加强这方面的辅导。一、重视学生心理辅导。 只
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如何进行作文辅导
如何进行作文辅导
目前，很多孩子对作文的畏难情绪和厌烦心理十分严重。喜欢作文的少，对成绩不在乎的多。作文辅导成为我们家长较为头疼的问题。而家长作文指导的失误又会导致 -
如何与学生进行有效地沟通和心理辅导
如何与学生进行有效地沟通 良好的师生关系是产生教育效能的首要条件。只有加强与学生的沟通，师生情感和谐融洽，学生才能“亲其师，信其道”，进而“乐其道，学其道”。教师如何与学
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如何辅导小学生进行发明创造[范文大全]
如何辅导小学生进行发明创造 跳蹬中心小学---黄祥 学校的发明创造教育活动是指教师运用创造教育理论引导学生学习掌握简单的发明方法和技巧进行发明创造，从而培养学生的创新
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学数学如何进行后进生辅导
学数学如何进行后进生辅导 无棣县西小王镇小屯小学 王玉洪 小学数学教学中，后进生的辅导是个难点，后进生数学学习越到高段越是吃力，甚至于到六年级时有的后进生失去学习信心，所
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浅谈对学生进行心理学习辅导的体会
浅谈对学生进行心理学习辅导的体会 根据这几年的教学经验，我认为职中的学生在专业课的学习成绩上两极分化非常严重。，就拿《基础会计》这门课来说，我所任教的一个班级中，最优秀
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2016浅谈对学生进行学习心理辅导的体会
浅谈对学生进行学习心理辅导的体会 博华学校 刘燕 随着经济的飞速发展，社会发展日新月异，人们所面临的挑战越来越多，随之而来的压力也不断增加。面对各种工作压力、生活压力、
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如何对学生进行针对性的辅导---刘彩琴
如何对学生进行针对性辅导 主讲人：刘彩琴 时间：4.9 地点：二年级教室 对学生的辅导是我们提高教学质量，关注每个学生的一个重要手段。但是如何有效运用这种方法，对于每位教师而
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结合实际,谈谈对学生进行心理辅导的体会
结合实际，谈谈对学生进行心理辅导的体会 在广东粤北山区的职业学校工作已有好几年，深切地感受到，山区孩子是多么迫切地需要心理辅导。在学校里，班主任是与学生接触最频繁的，不但
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如何对学习困难学生的学习心理问题进行辅导
如何对学习困难学生的学习心理问题进行辅导、人格适应、适应不良进行辅导？
答：学习困难学生的学习心理问题主要有两方面：一是学习心理问题辅导。1、对学习怠惰学生进行辅方法：a -
怎样对不完成作业的学生进行辅导（范文）
怎样对不完成作业的学生进行辅导
学生不完成作业，教师很头痛。很多班主任在这件事上花费大量时间：嘱咐，督促，检查，评比，奖励，批评，忙得不亦乐乎，可总还是那么几个或一些同学，经常不能 -
谈谈对学生进行心理辅导的体会（全文5篇）
广东省中小学心理健康教育教师资格培训C证考核作业 谈谈对学生进行心理辅导的体会 永和中学 李小珍 167号 一、年龄特点： 持续的“青春期萌动”，成长过程的生理表症。性心理，从
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谈谈对学生进行学习心理辅导的体会
谈谈对学生进行学习心理辅导的体会前言中共中央《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中明确要求，学校要“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指
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如何对留守儿童进行辅导
如何对留守儿童进行辅导
随着农村青壮年不断涌入经济发达地区打工，农村留守儿童队伍不断壮大。留守儿童的教育问题越来越受到人们的关注，因为多数留守儿童由于缺少父母之爱，缺 -
如何对临界生进行辅导
如何对临界生进行辅导 一、辅导教师安排 1、以“一诊”成绩为主要依据，各班主任认真分析本班学生后确定单独辅导的学生名单。然后按学生的相对薄弱的学科，指定一名相应的任课
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浅谈怎样进行后进生辅导（精选五篇）
浅谈怎样进行后进生辅导 在每一个学校的每一个班级都会有成绩相对落后的学生，人们私下里称之为差生或后进生。差生的转化一直是老师们最费心思的工作，我也不例外，下面谈谈我这
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九年级如何进行考前心理辅导
九年级如何进行考前心理辅导 1、积极配合学校搞好临考前的“实战临场训练”。在这种内容与形式高度统一的模拟训练中，所有考生从临场前到入场后，从答卷做题到各种应急处理，都
