专题：如何看待农村课改
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农村初中英语教学课改体会
农村初中英语教学课改体会 蒋巷二中 袁小燕 我是一名农村英语老师，对新目标这套教材一直有自己的看法：这套教材具有强烈的时代感，内容丰富，交际形式多样，注重口语。但是这套教材
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如何看待新医改方案
如何看待新医改方案
政治经济学贾丽武
健康是人全面发展的基础，关系到千家万户幸福
现在看病难，看病贵，主要体现在以下四个方面：到大医院看病难，挂专家号难，医药费用负担重，在不同 -
2013年度课改
陈家滩小学2013--2014小学新课程改革实施方案 新一轮课程改革在观念、目标、内容、方法、管理与评价诸方面都有很大的变化。为切实推进课改工作，根据教育部《基础教育课程改
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课改材料
理念引领教学模式导引课堂 阳城三中是省级示范初中，担负着阳城县初中教育示范的重任。实施新课程以来，全校师生群策群力，潜心实践，多年来，我校始终以科学发展观为指导，以创办人民
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课改范文大全
课改 催生教学新常态 ——仙源学校2014年教学工作总结 2014年，仙源学校教学工作的总目标是：巩固、扩大课堂教学改革成果，强化“激情、高效、精细”课堂建设，推进“三步·六环”
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课改材料
课堂教学改革经验材料 ——文昌小学 刘辉 一、实施课改的策略和做法 课改是一场革命，也是一场攻艰战，这场战役的胜负，取决于每一个课改实践者能否打破传统教学的坚固堡垒，更新
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课改[模版]
课堂分为“预习、展示、反馈”三种课型，呈现出“立体式、大容量、快节奏”三类特点，预习课分“预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评”六个环节，这种模
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课改材料
东风夜放花千树 课改春潮涌圣源 河南省夏邑县圣源学校 随着素质教育的深入开展，课改大潮正席卷大江南北。改，就会朝气蓬勃，一片光明；不改，只会是死水一潭，没有出路。为了学校的生
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农村小学课改的现状及反思
农村小学课改的现状及反思伴随着新课程的不断推进，课改实验工作在乡村小学已铺开。农村小学课改的现状如何？有何启示？对此，笔者深入各类有代表性的农村小学进行调研，掌握了大量的
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浅谈农村小学科学教学课改尝试
浅谈农村小学科学教学课改尝试 自贡市贡井区成佳小学 刘元昌 随着课程改革的深入，中国教育越来越着眼于时代要求，从学生实际情况出发，针对各阶段学生特点，发展具有中国社会主义
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怎样看待课改与教学质量的关系问题[小编整理]
怎样看待课改与教学质量的关系问题 搞课改的大家都担心教学质量受到影响，也就是说，将来会不会出现让一心一意搞课改的人吃亏的情况？我们应该怎样看待搞课改和提高教学质量的关
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农村医改
农村医改 一、背景材料 为早日解决看病难、看病贵的难题，近年来，中国各地基层的医改频频“试水”医改“深水区”，为改革积累了经验。 贵州纳雍县是中国西南地区的一个偏远贫
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农村小学课改推进工作的思考大全
农村小学课改推进工作的思考课改以来，我校课改管理工作及一线教师作了许多尝试，确定了自学——研学——导学——活学——测学五环节模式进行教学。我校坚持学用结合，用改并行的
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课改工作总结
课改工作总结 一年来，我校坚持以教学工作为中心，认真学习落实上级文件精神，以重实际，抓特色，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机
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年度课改工作总结
年度课改工作总结 老师们，在过去的一年里，我们围绕“少教多学”六环节课堂之任务导学和独立自学两个环节，进行了深入的研究和实践，收到了良好的效果。老师们参新课程的理解、对
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课改工作总结（精选）
福州三十四中课改工作总结 本学期，我校的课程改革实验按计划顺利实施，我们不仅组织了多次课题组织活动，多次请省课题组的专家王永等到校听课，为我们答疑解惑，在11月份时开展了1次
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课改总结
第一学期数学新课程改革工作总结 单位： 姓名： 新课改工作总结 新课程教学改革实施使我受益匪浅。可以说是新课改促使我成长，我与学生一起成长。这是一个新奇的过程，这是一个激
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课改总结
课改总结（一） 新课程课堂教学改革已经进行很长时间了，但步子不是很大，今年市教育局加大课改力度，全面推行课改。我校在市局教育精神的指引下，也加大了课改的力度，人人参与课改，人人
