专题:如何描写景物教案
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景物描写教案
景物描写写作指导 教学目标: 1、 明确掌握景物描写在作文中的作用。 2、 学习如何在作文中恰当的运用景物描写。 3、 掌握景物描写的方法。 教学重点: 让学生学会在作文中恰当
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景物描写教案(精选合集)
景物描写教案 一、教学目的:明确什么是景物描写,在阅读的基础上学会描写景物。 二、教学重难点:明确叙述与描写的区别;如何在写作中进行景物描写。 三、教学方法:利用所学应该课
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如何描写景物教案
《如何描写景物》教案 ——作文指导与评改 教学目标: 知识和能力目标:明确叙述与描写的区别以及描写的作用。掌握描写的方法。 过程和方法目标:学会从课本中借鉴写作方法,学会
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语文教案描写景物[大全]
以动衬静,动静结合 诗人描写景物非常注重景物动态与静态的相互映衬,也可以以静写动,以动写静,以动衬静,还可以化动为静与化静为动。动静的结合往往和衬托相关。 如王维的《山居
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学习描写景物教案
写作·学习描写景物 备课日期: 授课日期: 教学目标: 1、知识与能力:探讨景物描写的方法,提高观察力和想象力。 2、过程与方法:运用景物描写的方法进行景物描写的训练 3、情感态度
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景物描写教案(5篇模版)
作文教学《景物描写》教案 执教人:王超锋 单位:西工区下沟小学 班级:五年级 教材简析 《我最喜欢的景物描写》是本单元“能说会写”中的口语交际内容。教材上的提示由两部分构
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景物描写
景物描写范文
题目:我爱家乡的小河
我的家在(),是个有小河的地方,我爱那里的一草一木,但我最爱的是那迷人的小河——xx河。卫河从村边悄悄地流过,河水清如明镜,河底的泥沙粒粒可数。 -
景物描写
景物描写
小区的那个公园,春天,春姑娘的到来,给公园增添了一丝新意,渐渐地,万物复苏,光秃秃的树枝上长出 了嫩芽,池塘里的冰融化了,小草也从毫无春意的大地中冒出来,给大地画上了一笔 -
描写景物
描写景物--情景交融 【写作指南】写景文写作要略 景物,包括美丽的自然风光和优美的社会环境。描写景物如同绘画一样,要把自己所见的名胜风景、湖光山色、日月星辰、风云雷电、
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景物描写
同学们在习作中经常要描写景物,有的片断练习要写景物;春游、秋游等各种游记要写景物;有的命题习作也要求描写景物。但有的同学在平时的习作中,遇到景物描写时,往往一写到春天就是
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景物描写111(最终定稿)
景物描写,是指对自然环境和社会环境中的风景、物体的描写。景物描写主要是为了显示人物活动的环境,使读者身临其境。景物描写主要有以下几个作用。
一、交代故事发生的时间、 -
景物描写
关于建筑的成语 雕梁画栋 富丽堂皇 古色古香 别有洞天 鳞次栉比 金碧辉煌 不同凡响 重峦叠嶂 举世闻名 盖世无双 高楼大厦 摩天大厦 青瓦白墙 高耸入云 金碧辉煌 楼台亭阁
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景物描写
《景物的描写手法》教案 教学目的 1、 使学生理解景物描写的目的; 2、 使学生领会景物描写的注意事项; 3、 使学生掌握景物描写的技巧。 景物的描写手法 所谓描写景物,通常指描
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景物描写作文教案345
景物描写 (一)抓住景物的特点描写。 ①“这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说
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景物描写(习作指导教案)
“景物描写”习作指导教案 教学目标: 1、学习景物描写的方法。 2、学习抓住景物的特点进行描写,写出景物的美丽,表达赞美的情感。 3、培养写作兴趣,发展口语表达能力,发展思维能
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写作--学习描写景物--教案
第三单元写作:学习描写景物 教学目标 1.运用多种描写手法,多角度、有层次地描写景物。 2.经典美文的赏析与学生习作的分析相结合,调动学生的想象与联想能力。 3.感受大自然的美好,
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《作文教学:景物描写》教案
作文教学:景物描写 晋江市金山中学 黄国荣(一)概述 · 课名是《作文教学:景物描写》,是语文版中学语文新课标教材七年级上册的一次次作文训练; · 本篇课文所需课时为1课时,45分钟
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《多角度景物描写》教案5则范文
八年级“读写”结合:多角度描写景物 ——描写的专项训练 教学目标 知识技能: 1. 了解景物在记叙类文章中的作用。 2. 掌握描写景物的方法。 3.培养学生学会观察景物,抓住景物