专题：如何培养数据分析观念
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如何培养学生的数据分析观念
如何培养学生的数据分析观念数据分析观念是统计思想的一个重要组成部分。那么什么是数据分析观念呢？在课标当中，对于数据分析观念，有这样的描述：了解在现实生活中有许多问题应当
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通过案例说明数据分析观念的培养策略
通过案例说明数据分析观念的培养策略
山东省枣庄市第二十六中学
“数据分析观念”主要表现在：认识到统计对决策的作用，能从统计的角度思考与数据有关的问题；能通过收集数据、描 -
数据分析观念的内涵及其重要性[本站推荐]
数据分析观念的内涵及其重要性 数据分析观念包括：了解在现实生活中有许多问题应当先做调查研究，收集数据，通过分析做出判断，体会数据中蕴涵着信息；了解对于同样的数据可以有多种
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“数据分析观念”的内涵及教学建议
·远程培训课程资源•小学数学· “数据分析观念”的内涵及教学建议 ——数学教育热点问题系列访谈录 史宁中（东北师范大学，吉林 长春 130024）1 张丹（北京教育学院，北京 100011）
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信息技术促进学生数据分析观念的发展
《信息技术促进学生数据分析观念的发展》学习心得体会 张小平有幸聆听各位专家的的精彩讲座，使我对学生数据观念的培养和发展有了更新的认识，感受颇深，首先明确了什么是数据分
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信息技术促进小学生数据分析观念的发展
信息技术促进小学生数据分析观念的发展心得体会 数学来源于生活，生活离不开数学。数据分析观念是统计思想的一个重要组成部分。学生数据分析观念的培养都离不开对生活中的
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鬼神观念分析
解读《搜神记》与《聊斋志异》中的鬼神观念摘 要从人类文化的角度看，《搜神记》侧重于“怪异”，而《聊斋志异》侧重于“人”的一切，它们的主要区别在于鬼是否真实存在，还是人们
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小学数学中空间观念的培养分析
小学生空间观念的形成及培养 随着科学技术的进步，几何教学中培养的空间观念与能力，对其他领域产生的影响越来越大。如CT，核磁共振，机器人，电视，传真等技术，都与之有着密切的联系。
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浅谈中学生劳动观念的培养
浅谈中学生劳动观念的培养 张建强 摘要：在学校教育中，培养学生的劳动观念也是教师的职责所在。本文分析了学生缺乏劳动意识的原因以及阐述了笔者在实践中采取的具体措施。 关
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培养严格的纪律观念
培养严的格的法纪观念 教育目的：了解军人法纪的基本内容，认清遵纪守法、依法治 军的重要意义，明确新时期革命军人必须加强法律学习，自觉 遵守纪律。 教育时间：90分钟 教育方法：
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大学生如何树立和培养法治观念
大学生如何树立和培养法治观念 党的十五大明确提出了依法治国的基本方略，确立了建设社会主义法治国家的战略目标。大学生作为社会主义建设者，不仅要具备良好的思想道德修养，还
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浅谈如何培养小学生的空间观念
浅谈如何培养小学生的空间观念 良好的空间观念，不仅对培养学生初步的创新精神和实践能力具有十分重要的意义，而且能为今后系统地学习几何知识打下良好的基础。因此在教学中探
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教育观念关乎培养什么人（★）
教育观念关乎培养什么人
教育观念如何，对培养什么样的人具有重要的导向作用。现代教育强调育人为本、德育为先，其重要使命是陶冶情操，培养健康人格；其重要任务是让学生懂得人生 -
浅谈如何培养小学生的空间观念
浅谈如何培养小学生的空间观念
培崀小学 黄三培养小学生初步的空间观念，是小学数学的教学目的之一，而空间观念的形成同几何初步知识的教学有密切的联系。学生对几何形的再现，对 -
浅谈如何培养小学生的空间观念
浅谈如何培养小学生的空间观念《小学数学新课程标准》中对空间观念做了较为明确的表述，“能由实物的形状想象出几何图形，由几何图形想象出实物的形状，进行几何体与其三视图、展
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如何培养孩子的时间观念
如何培养孩子的时间观念
如何培养孩子的时间观念
一个好的习惯往往能令人终身受益。所以，从这个意义上说，良好的时间观念与孩子的健康成长也是密不可分的。那么，如何才能培养出 -
数据分析读后感
数据分析是一种信息提取过程。数据的搜索，聚集，整理是数据分析的前提，只有通过分析的数据才有使用的价值和意义。数据分析是指用适当的统计方法对收集来的大量第一手资料和第二
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数据分析工作总结范文大全
数据分析工作总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，为
