专题：如何让小学作文有趣
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让小学生作文有情有趣
让小学生作文有情有趣
叶圣陶先生说过：“人在生活中随时需要作文，所以要学作文。”可是看一看当前小学作文现状，学生视作文为畏途，怕上作文课的有之；视写作文为负担，厌烦写作文的 -
让学生学得有趣
让学生学得有趣、学得有味，突出语文课程的多重功能和奠基作用是每个语文教师的责任。小学六年级的学生通过几年的阅读积累，已储备了一定的知识，也有着相应的阅读理解和写作能力
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创设有效情境 让小学英语课堂变得有趣
创设有效情境 让小学英语课堂变得更有趣 姓 名： 性 别： 工作单位：通讯地址：邮 编；联系电话：邮箱 刘扬 女 兴庆区第十一小学 银川市兴庆区利群西街182号 750001 *** mary8
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微课程让小学信息技术学习变得简单有趣
微课程让小学信息技术学习变得简单有趣 随着信息技术课程在各小学课堂中的普及，信息技术课程的重要性，越来越引起教师和学生的关注。学生在课堂上该学些什么？如何让他们真正去
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有趣,让语文课堂活跃起来
有趣,让语文课堂活跃起来 中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2016）21-0039-01 阅读教学中，无论是学生得“言”――引导学生体会文章的遣词造句，使文章的语言“
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如何让语文课教学更有趣
如何让语文课教学更有趣？ 要提高学生的语文成绩,必须要让学生喜欢语文,那么如何做到让学生喜欢语文呢？ 我认为有以下几点： 第一、让学生喜欢教语文的你。 有位教育家曾说过：“
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如何让汉语拼音教学更有趣
如何让汉语拼音教学更有趣 广西民族师范学院 胡月文 【摘要】： 汉语拼音是小学语文教学重要的组成部分，是学生识字、正音、学习普通话的有效工具。《全日制义务教育语文课程标
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浅谈如何让低年级学生有趣识字
浅谈如何让低年级学生有趣识字 摘要：语文是一门基础学科，具人文性和工具性相统一的特点，学习语言，发展思维，陶冶思想情操是它的任务。培养学生正确理解和运用祖国语言文字的能力
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让地理课变得更有趣
让地理课变得更有趣 山东省邹平县月河中学 张廷芳 刘杰 256200 新课程理念要求教师根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学
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怎样让拼音教学有趣
怎样让拼音教学有趣 古路小学 卜德財 《义务教育语文课程标准》具体提出了拼音教学的建议，其中一点就是汉语拼音教学尽可能的有趣性。怎样才能做到有趣呢？我在教学中主要采用
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小学作文：让真情流露
小学作文：让真情流露 小学作文：让真情流露1 那是一个炎热的下午，我和爸爸妈妈去街上买东西。不知怎的，那天街上人特别多，路旁堆满了垃圾。刚扔出手的纸张就被拉去跳了支舞，在空中
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有趣的星期天小学作文
有趣的星期天小学作文2篇 有趣的'星期天小学作文1 在这个无聊的星期天里，我和妈妈都很无聊，这时我便想到，如果自己和妈妈去逛超市，那我就不无聊了吗、说办就办。我和妈妈分工准
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小学作文：有趣的不倒翁
有趣的不倒翁
在妹妹莎莎家里，有一个长相奇怪的“不倒翁”，它很丑但很可爱，给我留下了深刻的印象。听说“不倒翁”有很多种类，有的是上小下大的，有的是圆盘状的，还有的是葫芦状的， -
小学作文：有趣的绰号（推荐）
有趣的绰号
要说绰号，我自认为我的绰号最有趣，我的绰号就叫——“鳄鱼”。 要说这个绰号的由来，那就要从一次上课外班说起：我闷闷不乐地起了床，风卷残云一般地吃完早饭，虽然外面艳 -
小学有趣的作文[合集5篇]
小学有趣的作文在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的
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小学作文：有趣的烧烤
有趣的烧烤
今天是个好日了，阳光明媚，万里碧空。我们一家人和几个表姐弟一路欢笑来到了九龙休闲城搞烧烤。
九龙休闲城真是美如仙境呀!朵朵娇艳的花儿争先恐后地开放。美丽的 -
真有趣小学作文300字
精选真有趣小学作文300字4篇真有趣小学作文300字 篇1 今天上午老师说下午不用背书包，我们下午包饺子.我一听心里乐开了花.午休的`时侯,阿姨们早就带来了材料,有玉米、虾肉、
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有趣的动物小学作文
有趣的动物小学作文 篇1 动物学校开学了，小动物们从四面八方涌到学校，争先恐后地报名。波澜起伏的数学课丁零零，上课铃响了。山羊老师穿着长衫，戴着眼镜，夹着书本，不紧不慢地走上
