专题：如何上好复习课语文
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上好语文复习课[范文]
上好语文复习课
初二年 杨毅
要想上好语文复习课，我认为应注意以下方面：
在期末总复习之前教师首先应带领学生先把全册教材中的基础知识按照拼音、字、词、句等不同的内容进行 -
如何上好高三语文专题复习课
如何上好高三语文专题复习课语文组徐国平2010.5.12高三语文课进入专题复习阶段后，不少教师可能都会认为语文课堂上常常显得格外沉闷。如何让高三语文专题复习课也像高一高二
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最新如何上好复习课
如何上好复习课俗话说，平日里的教学就好像是“栽活一棵树”，而复习就是“育好一片林”种好一棵树容易，但是种好一片树林，那却是很不容易的。复习课比新授课难上的原因就在于这种
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怎样上好小学语文复习课
怎样上好小学语文复习课 每到期末，枯燥无味的复习课往往令老师头痛，令学生厌烦。究其原因，一是复习内容简单重复，无法激起学生的爱好；二是复习形式单调乏味，无法调动学生的积极性
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怎样上好小学语文复习课
怎样上好小学语文复习课每到期末，枯燥无味的复习课往往令老师头痛，令学生厌烦。究其原因，一是复习内容简单重复，无法激起学生的兴趣；二是复习形式单调乏味，无法调动学生的积极性。
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怎样上好高三语文复习课
怎样上好高三语文复习课
近日，作为滨城区兼职高中语文教研员，随同区教研室到高中学校进行了一次教学视导工作。通过听课、座谈，对高三语文复习课，尤其是二轮复习以来的语文课，有 -
上好小学语文复习课几点建议
上好小学语文课的几点建议单元整理课是每学完一单元后必上的“温故而知新”课。 “知新”就是在原有基础上的提高，也是查漏补缺、综合、提高课，就如何上好单元整理课，讲几个问
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如何上好初三语文复习课（5篇）
如何上好初三语文复习课平时教学像"栽活一棵树"，总复习似"育好一片林"。栽活一棵树容易，育好一片林要花功夫。复习课是教学过程一种非常重要的课型，对夯实学生的基础、培养和
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如何上好期末复习课
如何让期末复习更有效 期末考试是一个学期以来教和学的总结，通过考试反思平时的教学行为，发现问题，解决问题，进而改进和调整以后的教学方法，提高学生的学习质量。 一、什么是复
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如何上好数学复习课
如何上好数学复习课 李剑红 一、创设情境，导入复习设置这一环节，主要目的是凝聚学生注意力，激起学习兴趣，引发思维，让学生积极主动，灵活有效地回忆知识点，构建知识体系。 创设情境
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如何上好英语复习课
如何上好英语复习课 随着新一轮课程改革的实施启动，考试改革的制度和方向也随之而变化。考试是促进学生发展的手段，而不是束缚和阻碍学生发展的绳索和障碍。教师要认真做好复
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如何上好英语复习课
如何上好英语复习课 英语教研组 复习课的目的是“温故而知新”，要求学生重温已学过的知识和技能，使记忆中的痕迹得到强化，从而使学到的知识更为巩固，并进一步发展学生的知识技能
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如何上好一年级语文复习课（共五则范文）
如何上好一年级语文复习课 每到期末，枯燥无味的复习课往往令老师头痛，令学生厌烦。究其原因，一是复习内容简单重复，无法激起学生的兴趣；二是复习形式单调乏味，无法调动学生的积极
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如何上好语文复习课的教学反思[精选合集]
每到期末，枯燥无味的复习课，一张张的复习试卷，往往令老师头痛，令学生厌烦。究其原因，一是复习内容简单重复，无法激起学生的兴趣；二是复习形式单调乏味，无法调动学生的积极性。不少教
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如何上好语文预习课
来源：陈湾中心小学作者：924047232944 发表的文章发布时间： 2010 5-20 13:52:52阅读： 12 次
课堂的主要课型有三个：预习课、展示课、反馈课。要想展示课堂精彩，预习课堂的充分则至 -
怎样上好六年级复习课
怎样上好六年级数学复习课 陕西省西乡县莲花小学 徐敏邮编723500 电话*** 邮箱 xumin7820@126.com 内容摘要：复习课是一个学段结束必不可少的环节，要上好复习课，就得
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如何上好二年级数学复习课
如何上好二年级数学复习课呢？这次我们师徒共同探讨。认为一节好的复习课不是简单枯燥的解题训练课，它的的首要目的应该是提炼数学数学思想和方法，启示如何熟能生巧，体验数学情境
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如何上好一节复习课（合集5篇）
如何上好一节复习课古交联校丁村学校张倩倩数学新课教学是“画龙”，而复习则是“点睛”。复习是一个系统、完善、深化所学内容的关键环节，有利于学生巩固、消化、归纳数学基础
