专题：如何上好听说课
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如何上好听说课
如何上好听说课提高学生语言综合应用能力 新世纪中学英语教学改革的核心是要在课堂教学中实施英语素质教育。素质教育是一种教育思想，它首先要求教师面向全体受教育者强调普
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如何上好听说课专题
如何上好听说课 英语是一门语言课程，语言重在交流与沟通，流畅表达和有效沟通应该是语言课程学习的最终目的。正因为如此，教学中的听说课就显得尤为重要。在这里，姑且谈谈本人对
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浅谈如何上好初中英语听说课
浅谈如何上好初中英语听说课 目前，在我国许多地方，在应试教育的影响下，不少学生都是“高分低能”，学了一口“哑巴英语”。在实际生活中，学生听不懂，说不出。针对这种现状,我国的英
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如何上好英语听说课
初中英语教师如何上好听说课 魏胜瑾 众所周知，初中英语教学的目的，是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。但是我在初中英语教学实践
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如何上好初中英语听说课（全文5篇）
如何上好初中英语听说课 英语是一门语言，语言最重要的用途是沟通与表达，于是听说读写一样重要，而听说功能占了半壁江山。英语听说课的教学旨在提高学生的听力、理解能力和口语
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如何上好初中英语听说课(课题论文)
滨江中学《初中英语课题教学模式》（论文） 如何上好初中英语听说课 （丰都滨江中学校 吴清华） 英语是一门语言，语言最重要的用途是沟通与表达，于是听、说、读、写一样重要，而听说
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听说课
听说课一、概述 听说课是英语学科的课型之一，也是常考课型。本课型重在培养学生听和说的技能，因此面试时抽到这一课型的学员应合理设计教学活动，确保学生能够积极参与，鼓励学生
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如何上好初中英语听说课(课题论文)（共5篇）
如何上好初中英语听说课 英语是一门语言，语言最重要的用途是沟通与表达，于是听、说、读、写一样重要，而听说功能占了半壁江山，而且随着时代的进步、考试制度的改革，学生的听说
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浅谈如何上好课
浅谈如何上好课武鸣县罗波小学韦德康内容提要：文章通过六种相互联系的例子来论证教无定法，贵在有法，指出对待课堂教学问题，只要有好的方法，就能上好课。关键词：教学方法课堂心得老
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上好课
“上好课”校本培训工作总结
在县教育局和教师进修学校的领导下,在全面推进素质教育的大气候下，我校全面落实继续教育,全力以赴狠抓“上好课”主题校本培训工作，开展了多种形 -
浅谈如何上好课
浅谈如何上好课
很多学生说他们喜欢某个教师，“盼”着上他的课，也有很多学生不喜欢某个教师，“怕”或“烦”上这个教师的课，听他的课就昏昏欲睡，打不起精神。同样的学生，对不同的 -
听说课教学[合集]
学完初中英语听说课教学设计与案例分析专题讲座后，我认为英语听说课教学应注意以下几点： （一）听力部分的分析和使用：1.准确定位主题内容。2.准确定位教学重点和难点。 （二）听说课
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听说课有感
听“中小学体育教学单元式说课”有感
一、明白了单元式体育说课说什么。
单元式体育说课要从设计理念；教材分析；学情分析；单元目标；教学重、难点；教法与学法指导；设计一节课的完整 -
听说课论文（本站推荐）
如何改进教学设计，提高听说课教学的有效性？ 课堂上练习听说能力是英语基本技能之一，那么如何提高这项能力呢？在实践教学中，我们要改进教学设计，来提高它的有效性。结合自身的体会，
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听说课教案
What is the matter? 1. The analysis of teaching material: For eight grade students, we should based on the knowledge students already studied. I use all kinds o
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听说课教案
Teaching plan 一、Background information Teacher： Miss Qin Students： 40 Grade：seven Age： 13-14 years old Lesson duration：40mins Teaching contents： unit1, what are
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高中英语听说课初探
看过鲁子问老师执教的高中英语模块一Unit 1 Friendship的听说课，感触很多。对听说课有了进一步了解。对听说课的教学设计有了新的认识。 “听说课”是将听说训练相结合，以听为
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高中英语听说课
新课标下的听说教学 高一英语 新课程改革已经在全国范围内逐步推行，我省也已经正式步入课改的行列之中。英语学科新课改的重点是改变过去只注重语法和词汇知识的讲解与传授，忽
