专题：如何指导学生做摘抄
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如何指导学生做好摘抄专题
如何指导学生做好摘抄
——课外阅读指导课教学设计
五年级2012年6月5日
一、 指导目的：
1、指导学生学会摘抄方法，提高语文赏析能力，在自我鉴赏的基础上自主摘抄。
2、使学生充 -
摘抄点评指导
摘抄点评指导 一、 哲理性点评（或感悟式点评）。如： 1、原文：心在沼泽，身在沼泽。 点评：思想决定行动，行动创造现实。积极的思想将创造积极的人生，消极的思想将使人生更多悲哀。天堂
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学生摘抄积累
成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无
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关于做自己的美文摘抄
前两天朋友找我吃饭，抱怨工作没成绩，连地铁口卖鸡蛋灌饼的小哥都不如。“我真讨厌这份工作。”我还没劝好朋友，表弟又光荣下岗了。表弟的团队在一次竞标中败下阵来，被老板痛骂一
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如何指导小学生做读书笔记（精选合集）
如何指导小学生做读书笔记 随着课外阅读活动的开展，许多同学在课余和书本交上了朋友，有的同学得到了一本自己曾经听说过的喜欢的书往往就爱不释手，吃饭看，睡觉看，有的同学一回到
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学生评价语摘抄：
学生评价语摘抄： 濮嘉稹：你知道吗？在老师的心里你是个乖巧上进的孩子，这学期你是我们班上进步最大的小朋友，老师和同学都为你骄傲呢。相信你下个学期会更加努力，取得更大的进步，是
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学生日记佳句摘抄
学生日记摘抄 705、706 一、阅读理解学后感——《每棵草都会开花》 ①心是一颗会开花的树，记住！失败绽放美丽，生命的意义不在于永远的享受，而在于失败的经历后，那绽放的美丽和永
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推荐初中生学生美文摘抄
推荐初中生学生美文摘抄大全 是的，我很重要。我们每一个人都应该有勇气这样说。我们的地位可能很卑微，我们的身份可能很渺小，但这丝毫不意味着我们不重要。重要并不是伟大的同
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学生期末评语摘抄大全
评语在批改作业中的作用,,应尽量地发现他们的闪光点,以鼓励的语气调动他们的积极性如“你准行!“下面给大家分享了学生期末的评语简短，一起来看看吧！、1、你其实很聪明，这学期，
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学生励志美文摘抄大全
摘抄是指从文刊、文件等资料里阅读的时候 ，把语言优美，值得品析，值得学习的词语，句子，段落记录到本子上，闲暇时拿出来翻阅。下面是学生励志美文摘抄大全，请参考！励志美文摘抄大全1、
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如何指导学生课外阅读 2009-12-23 12:03:04 古人有“读书破万卷，下笔如有神”之说，由此可见课外阅读的重要性。课外阅读在语文教学占有相当大的比重。开展好课外阅读，是提高学
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如何指导学生课外阅读
如何指导小学生课外阅读 古人有“书中自有黄金屋”之说。朱熹也曾经指出，“读书百遍，其义自见”。杜甫所提倡的“读书破万卷，下笔如有神”等，无不强调了多读书广集益的好处。作
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指导学生课外阅读.doc
指导学生进行课外阅读的几点体会
博白县那林二中宁封超
当今社会已经进入了全方位开放的信息化时代，那生动有趣的电视荧屏，形形色色的漫画书，电子游戏机等等时刻在冲击着孩子们 -
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走出答题误区 学会深度阅读
文学作品阅读是高考语文教学中的重头戏，从湖北省及其他省市模拟试题赋分的走向来看，2006年高考现代文阅读题的分值必将增加，而且，原来的多项选择题被 -
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多读书可以开阔视野，丰富知识，增长智慧；多读书对于提高写作水平起着积极的促进作用；多读书能使思想更明澈，更深刻。在此，对如何指导学生阅读作一探讨。一、引导 -
如何指导学生课外阅读
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我们要引导学生不仅爱读，而且会读，要读得更好更有收效。作为读书的指导者，我们应该向学生介绍一些行之有效的读书方法。
阅读的方法有很多种，我这里所要谈 -
如何指导学生写日记
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作为语文老师，我们总是希望学生能有很好地语言表达能力，能写出文辞优美的作文，因此我们要求学生多积累，多读书，而日记就成了必不可少的一个好的渠道，让学生写 -
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写日记的好处很多，尤其是对小学生来说。一是训练学生的语言表达能力；二是让学生留意身边的人、事、景、物，培养其观察能力；三是有利于规范学生的行为，陶冶学
