专题:人教部编版纸船和风筝

  • 二年级上册语文教案 - 23《纸船和风筝》 人教部编版

    时间:2020-03-06 08:00:02 作者:会员上传

    《纸船和风筝》教案设计一、教学目标:1.正确、流利的朗读课文,在阅读中体会小松鼠和小熊的友谊。2.培养学生的自读自悟的能力。3.引导学生在阅读中对怎样交朋友和维护友谊有一定

  • 二年级上册语文教案 - 23 纸船和风筝 人教部编版

    时间:2020-03-07 12:03:26 作者:会员上传

    《纸船和风筝》教学设计《纸船和风筝》在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。当松鼠和小熊因为一点小事吵了一架之后,纸船和风筝是孩子最要好的朋友。教学目标:知识能力目标

  • 纸船和风筝(小编推荐)

    时间:2019-05-14 02:23:11 作者:会员上传

    《纸船和风筝》教学反思 《纸船和风筝》以生动的语言,向小朋友们讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友。在清清的溪水里和蓝蓝的天空中也留下了纸

  • 《纸船和风筝》

    时间:2019-05-12 22:21:18 作者:会员上传

    纸船和风筝 一、案例背景信息 学科/领域:语文 年级:二年级 课的名称:纸船和风筝 所用教材版本:人民教育出版社 学时数:二学时二、教学设计1、教学目标: (1) 正确、流利、有感情

  • 二年级上册语文教案-纸船和风筝_人教新课标

    时间:2019-05-15 01:28:56 作者:会员上传

    20、纸船和风筝(第一课时) 【教学内容】 《纸船和风筝》是人教版小学语文二年级上册第五组的一篇课文。 【教材分析】 《纸船和风筝》是一篇感人至深的童话故事。纸船和风筝

  • 人教部编版二年级上册语文第八单元教案三-23.纸船和风筝(大全)

    时间:2019-05-15 04:26:37 作者:会员上传

    23.纸船和风筝 第一课时 一、教学目标: ①知识目标: 1.会认“坏、扎”等8个生字;会写“扎、抓”2个字。 2.正确流利地朗读课文,了解课文大意。 3.正确区分“飘”与“漂”。 ②过程

  • 纸船和风筝集体备课教学案

    时间:2019-05-12 19:11:58 作者:会员上传

    纸船和风筝集体备课教学案 第三册主题单元备课设计 XX 年月 06 日第 五 单元 单元主题 友好相处、团结协作教研组长 主备人林晓艳教研组成员 单元教材分析教材简析:本组教材

  • 纸船和风筝教案

    时间:2019-05-12 23:08:07 作者:会员上传

    《纸船和风筝》第一课时教学设计 。 【教案背景】: 1、面向学生:(1)小学二年级 (2)学科:语文 2、课前准备: (1)、在百度中搜集有关的图片(纸船、风筝、小熊、松鼠) (2)、利用查找的图片(纸

  • 纸船和风筝反思

    时间:2019-05-15 02:56:13 作者:会员上传

    纸船和风筝 【教学目标一】 1、认识8个生字,会写10个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。 3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。 【教学目标

  • 《纸船和风筝》教学评析

    时间:2019-05-15 03:00:30 作者:会员上传

    《纸船和风筝》教学反思 强小娟 《纸船和风筝》是一篇挺有意思的童话故事。文章以生动的语言,向小朋友讲述了一个感人至深的故事。纸船和风筝让小松鼠和小熊成了好朋友,在清

  • 《纸船和风筝》教案

    时间:2019-05-12 18:17:59 作者:会员上传

    《纸船和风筝》教案 一.教案背景: 《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,在山顶和山脚架起了一座友谊的长桥。纸船和风筝让

  • 纸船和风筝教案

    时间:2019-05-12 19:12:52 作者:会员上传

    纸船和风筝 学习目标: 1.认识8个生字,会写8个生字。在教学中引导学生分析字形,自主发现识字规律。 2.正确、流利、有感情地朗读课文,在阅读中体会小松鼠和小熊的友谊。 3.引导学生在

  • 《纸船和风筝》教案

    时间:2019-05-12 19:12:52 作者:会员上传

    《纸船和风筝》教案 教材简析: 《纸船和风筝》是一个感人至深的故事。纸船和风筝带着问候,带着祝福,带着谅解,带着浓浓的真情,在山顶和山脚架起了一座七彩的友谊长桥。纸船和风

  • 《纸船和风筝》教案(精选合集)

    时间:2019-05-13 00:42:33 作者:会员上传

    20 纸船和风筝 学习目标: 1、认识8个生字。会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊的友谊。3、对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。 教学重点:正确、流

  • 《纸船和风筝》教案

    时间:2019-05-13 00:42:33 作者:会员上传

    《纸船和风筝》教学设计 教学目标:1.认识“坏”、“松”、 “祝”等10个生字,会写“坏”、“幸”、“松”、“扎”四个生字; 2.重点指导小熊和小松鼠反应的两个句子,使学生能够

  • 《纸船和风筝》教案

    时间:2019-05-13 00:42:35 作者:会员上传

    第二课时教学设计 长沙市芙蓉区修业小学:蒋薇 教学目标: 1.会写幸、福2个字。 2.能正确、流利、有感情地朗读课文,体会松鼠和小熊之间的友谊。 3.对怎样维护友谊有一定的认

  • 纸船和风筝教案

    时间:2019-05-13 00:42:36 作者:会员上传

    [人教版小学语文二年级上册《纸船和风筝》教案] 第二十课 纸船和风筝 教学目标: 1.通过朗读识记和复现,正确认读8个生字,正确书写“祝、幸、福”等8个生字。能正确使用“扎”

  • 《纸船和风筝》教案

    时间:2019-05-13 00:42:34 作者:会员上传

    《纸船和风筝》教案 【教学目标】 1.认识8个生字,会写8个生字。在教学中引导学生分析字形,自主发现识字规律。 2.正确、流利、有感情地朗读文,在阅读中体会小松鼠和小熊的友谊。 3.引导