专题：人教版地理巴西教学案
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9.2巴西 教案5(人教新课标七年级地理下册)
“第二节 巴西”教学解读 一、 课程标准要求 ★ 运用地图说明某一大洲的纬度位置、海陆位置。 本条标准涉及的问题是“某一大洲的纬度位置、海陆位置”，要求以某一大洲为案例
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地理：交通专题复习教学案
地理：交通专题复习教学案 ⑴荷兰港口的鹿特丹的区位因素：（上海、纽约、天津等） 荷兰的鹿特丹的区位因素： 地理位置：位置适中，位于欧洲西部的中部。 自然区位：位于莱茵河口，河海联运便
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地理：交通专题复习教学案
高考资源网（www.xiexiebang.com），您身边的高考专家 地理：交通专题复习教学案⑴ 荷兰港口的鹿特丹的区位因素：（上海、纽约、天津等） 荷兰的鹿特丹的区位因素： 地理位置：位置适中，位于欧
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地理：旅游专题复习教学案
高考资源网（www.xiexiebang.com），您身边的高考专家 地理：旅游专题复习教学案⑴ 对地区旅游的开发条件作出评价方法： ① 旅游价值（资源质量、集群状况、地域组合状况）； ② 市场距离（长
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教学案
班2010---2011学年度第一学期中，德智体美劳等各方面，成绩显著，被评为“三好学生”。特发此状，以资鼓励。
灌云县鲁河中学2010.11.18 -
教学案
上饶县石狮小学教师备课单 （共案） 年级 学科 议课时间 课题 课型 课时 上课时间
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教学案
《铃儿响叮当的变迁》 学习目标： 1、欣赏作品，体验歌曲在节奏、速度、节拍等音乐要素对音乐风格的影响。 2、体验牧歌、华尔兹、狐步舞、爵士“布吉-乌吉”、摇滚的不同风格。
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教学案
天上的街市 预习一看 1、作者简介及其文学成就 郭沫若(1892－1978)，原名郭开贞，笔名沫若，四川省乐山县人。中国现代杰出的作家、诗人、历史学家、剧作家、考古学家、古文字学家，
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教学案
1、导入：记得孔子有一次和子路、曾皙，冉有等几位学生一起谈论志向问题。当问到曾皙时，曾皙答道“暮春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。”曾皙的春风沂水
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澳大利亚（区域地理新型教学案）
第八节澳大利亚1.读图：（1）大洋：①②（2）岛屿：③ （3）礁石群：④（4）地形区：⑤ 高原⑥ 平原⑦ 岭（5）盆地：⑧ 盆地（ 盆地）（6）湖泊：⑨ （7）河流：⑩（8）城市：A. （最
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西亚（区域地理新型教学案）
第二节 西亚1.读图，（1）国家：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦（2）大洲：⑧ ⑨ ⑩（3）水域：A. （内陆湖）B. C. D. E. F.海峡：G.
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七年级地理《大洲和大洋》教学案
第一节 大洲和大洋 复习目标 1.了解全球海陆分布的概况，记住海陆面积比例，记住七大洲和四大洋的名称和分布及重要的洲际分界线， 2理解大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海、海峡
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2015届高三地理复习教学案03
2015届高三地理复习教学案03 (5000字) 第一部分：区域地理 第二讲：气候类型 主备人：沈洪波 审核：射阳县高级中学高二地理备课组 【高考考纲要求】 1、影响气候的主要因素 2、
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2015届高三地理复习教学案10
2015届高三地理复习教学案10 射阳县高级中学2014年春学期高二地理教学案（10） 课题：中国的区域差异 编写：沈洪波 审核：射阳县高级中学高二地理备课组 【学习目标】 1. 在地图
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长江 黄河（区域地理新型教学案）
二.长江的开发与治理1.（1）发源地：A.注入海B.（2）干流沿岸重要城市：C.D.E.F.G.H.（3）主要支流：①②③④⑤⑥⑦（4）水利枢纽：㈠㈡（5）湖泊㈢2.流经的地形区有哪些？高原、山脉、高原、盆地、山、平
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2015届高三地理复习教学案01
2015届高三地理复习教学案01 (800字) 第一部分：区域地理 第一讲：地球与地图（第一课时） 主备人：沈洪波 审核：射阳县高级中学高二地理备课组 【高考考纲要求】 1. 地球的形状和
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9.2巴西 教案 (人教新课标版七年级下册)
《巴西》教学设计 ■课标要求 “大量混血种人的社会”对应的课标是：根据地图和其他资料说出某国家的种族和人口（或民族、宗教、语言）等人文地理要素的特点。 “发展中的工农业
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丑小鸭教学案
语文七年级下册《丑小鸭》教学案
一．学习目标：
1.积累本文中的生字词语；2.认识《丑小鸭》这一童话作品的自传色彩，理解这一形象的社会意义，培养对文学作品的欣赏能力。3.懂得命运
