专题：人教版高三生物教案
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高三生物动物细胞工程教案(人教大纲版)（大全）
高中生物辅导网http://www.xiexiebang.com/ 第二节 细胞工程简介──动物细胞工程 教学目标 1．知识方面 （1）动物细胞培养（知道）。 （2）动物细胞融合（知道）。 （3）单克隆抗体的制备及应用（
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高三生物教学案：基因工程
杨卫东生物工作室www.aqyz.net/bb 高三生物教学案：基因工程 班级 姓名 一、基础填空： 1、基因工程概念 基因工程又叫 或 。它是按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，
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高三生物教学案封面
高三生物试题集 班级：_______________ 姓名：_______________ 把简单的事情做到极致便是奇迹 浅谈高三生物复习方法与技巧 生物学科属于自然科学，也是基础教育必修的一门学科。
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2014年高三生物实验专题教案
观察验证类实验 【考纲要求】能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行
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2014年高三生物实验专题教案
探究类实验 【考纲要求】能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合
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2014年高三生物实验专题教案
实验方案评价 【考纲要求】能对一些简单的实验方案进行设计并作出恰当的评价和修正。获取信息的能力：1、能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解
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2014年高三生物实验专题教案
生物实验的基本要求 【考纲要求】能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能
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人教语文教案
人教语文教案 1、联系上下文，理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题，讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上
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人教珍珠鸟教案
教学目标： 1、引导学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感；2、培养学生独立阅读和合作、探究的学习方式；3、品味文章的语言，学习文章细致生动的描写； 4、了解文章
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人教雪教案
《雪》导学案 一、学习目标： 1、理解、积累“博识、美艳、消释、升腾”等词语。 2、感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图。 3、学习文章运用强烈的对比手法。 4、体察作者博大
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高三生物一轮复习教学案56
08届高三生物二轮巩固练习50 10．对生态农业的原理中能量多级利用的理解正确的是编写 周杰审核 冯小勇 班级____________ 姓名___________ 一、单选题： 1．农村综合发展型生态
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2014年高三生物实验专题教案(10)
设计案例分析（二） 【考纲要求】能对一些简单的实验方案进行设计并作出恰当的评价和修正。获取信息的能力：1、能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识
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高三地理教案：生物多样性保护
高三地理教案：生物多样性保护 【摘要】鉴于大家对查字典物理网十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文高三地理教案：生物多样性保护，供大家参考! 本文题目：高三地理教案：生物多样
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高三生物教案：遗传的基本规律
高三生物教案：遗传的基本规律 【】鉴于大家对查字典生物网十分关注，小编在此为大家搜集整理了此文高三生物教案：遗传的基本规律，供大家参考! 本文题目：高三生物教案：遗传的基本规
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2008届高三生物第一轮复习教案
2008届高三生物第一轮复习教案 第二章 第一节 通过神经系统的调节（第一课时） 江苏省盱眙县马坝中学 孙高宏 教学目标： 1． 概述人体神经调节的结构基础和调节过程（Ｂ） 2． 说明神经冲动
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2014年高三生物实验专题教案(8)
实验结果分析 【考纲要求】能对一些简单的实验方案进行设计并作出恰当的评价和修正。获取信息的能力：1、能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解
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高三生物教学计划
2010—2011学年第一学期高三生物教学计划 任课教师：夏军 一、复习目标: 通过高三三轮复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理,形成较熟练的生物学思想,思维,方法和技巧,
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高三生物教学计划
2013-2014第一学期高三生物教学计划 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真落实科学发展观，积极贯彻执行党的教育路线、方针和政策，深化教育教学改革，坚持以教研为中心
