专题：人教版高中语文第四册
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沪教版高中语文第四册 呐喊 自序
呐喊 自序 教学目标： 1、学习围绕中心按时间顺序组织材料，选取典型事例反映思想发展过程以及夹叙夹议的写法。 2、了解鲁迅从事写作的原因、目的和将他的小说集定名为“呐喊”
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人教新课标第四册：笋芽儿教案
教学目标1、会认14个生字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会笋芽儿对春光的向往和奋发向上的精神。 3、爱读科学童话故事，能从童话故事中吸取力量，陶冶情操。教
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高中语文《项链》教案 人教版第四册
2．项链 莫泊桑 教学重点 1、理解细腻、深刻的心理描写对刻画人物形象的作用。 2、体会小说精心的构思和巧妙的结局。 3、故事情节的偶然性与人物不幸遭遇的必然性的分析 教学
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高中语文读本文言文翻译·第四册（定稿）
高中语文读本文言文翻译 【编辑】Crazy Urus 【日期】2010-6-20 第四册 目录 25. 登楼赋„„„„„„„„„„„„„ 1 26. 与陈柏之书„„„„„„„„„„„ 1 27. 《指
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人教新课标版高中语文课文总目录
人教新课标版高中语文课文总目录 第一册 阅读鉴赏 第一单元 1 *沁园春长沙…………………………………………………毛泽东 3 2 诗两首 雨巷 ……………………………………
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210年高中语文第四册整体教学计划（精选5篇）
2005年高中语文第四册整体教学计划
王锋
高二下期就教材本身来看，仍然是以文学作品的阅读欣赏为主，在高语三册诗歌散文赏析的基础上，进一步培养学生对于文学作品的鉴赏能力。因 -
高中语文每日训练1(人教新课改)高二
2013-3-1 基础训练（一）
1、下列各组注音全都正确的一项是
A.赍jī发玷zhān辱虞yú候睥睨nì B.傩nuó送吠fâi叫讥诮qiào连累lâi C.草帚zhǒu儿搠shuò倒肐kē察茶峒dòng -
人教版高中语文第四册第二单元检测题
人教版高中语文第四册第二单元检测题 班级_________学号________姓名_________________得分__________ 一、选择题（45分，每小题3分） 1、下列词语中加点的字，读音有错误的一组
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高中语文《三块钱国币》教案 人教版第四册
三块钱国币 教学目的： 1.理解独幕剧结构严谨、矛盾集中的特点。 2.鉴赏作品幽默、诙谐、富有讽刺意味的语言。 3.理解剧中人物的性格。 4.学会表演短小的戏剧。 教学重点：目的
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人美版二年级美术第四册教学计划
二年级美术教学计划
一、学情分析：
二年级学生因入校刚刚一年多，年龄较小、活泼好动，注意力易分散，自控能力差。行为习惯有待加强培养。经过一年多的培养，不少学生美术学习兴趣浓 -
人美版第四册《画夜景》教案
人美版第四册《画夜景》教案 一、内容分析 不论是在城市还是在乡村，皎洁的星光、五彩斑斓的灯光、千变万化的焰火，使我们的夜晚变得更加美丽、迷人。本教材以此为描绘对象，启发
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人教新课标小学语文第四册《画风》第二课时教学设计
《画风》第二课时 教学目标 １、读懂课文，领会文中小朋友的创意。 ２、在读懂课文的基础上，训练学生的口头表达能力。 ３、培养孩子遇事要善于动脑筋想办法。 教学重点 朗读感悟文中
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人教高中语文必修2囚绿记教案（范文模版）
囚绿记教案 教学目标： 知识目标：积累本文中的重点字词，如“涸澈”、“揠苗助长”、“淅沥”、“婆娑”、“猗郁”、“蕈菌”等。 能力目标：1．学习本文借物抒情的写作方法及从品
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高中语文《谏太宗十思疏》同步练习3 沪教版第四册
《谏太宗十思疏》同步练习能力演练题库【跟踪试题】一． 选择题：1. 下列加点词语的注音正确的一项是：A．木(chang)之长者 浚(jun)其泉源B．虑雍(yong)蔽 正身黜(chu)恶C．克终者盖(ga
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高中语文《林教头风雪山神庙》教案 人教版第四册
林教头风雪山神庙 教学目标设计： 古典小说，情节曲折，故事性强，学生有兴趣，可引导阅读《水浒传》的原文，通过学习，了解古典小说的一般特点，掌握分析小说中人物形象的方法，初步培养针
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人教版高中语文第四册名著导读教学活动方案
人教版高中语文第四册 “名著导读”教学活动方案 福建省泉州一中谢贵荣一、“名著导读”教学活动设计背景 在中学语文教学中，阅读教学的地位举足轻重。无论是教材的编写还是
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人音版 音乐 教学计划 第四册（大全五篇）
教学计划（人音版第四册）
(2008-06-18 14:19:39)
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教育 分类：教学计划
教材简析：本册教材系人民音乐出版社出版的义务教育九年一贯制音乐教科书第四册。本册教材在编写 -
人音版小学音乐第四册教案
第一课 春天来了教 学 目 标1.通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《小树快长高》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。 2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简
