专题:人教版美术欣赏说课稿
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人美版美术说课稿
第一课培养审美的眼睛一、教材分析(一)教学目标本课作为高中整个美术鉴赏教学的开篇,对后面的教学具有指导意义。通过本课的教学,使学生初步了解什么是美术鉴赏,美术鉴赏的一般过
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幼儿活动设计美术欣赏说课稿
《牡丹花》 大班艺术领域美术欣赏郑珊珊 活动由来:《幼儿园教育指导纲要》中明确指出要“引导幼儿欣赏艺术作品,激发幼儿表现美和创造美的情趣;”“提供自由表现的机会,鼓励幼儿
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高中美术《中国古代雕塑欣赏》说课稿
高中美术《中国古代雕塑欣赏》说课稿 我说课的内容是高一年级美术鉴赏中的《中国古代雕塑欣赏》。我主要从教材分析、教法运用、学法指导和多媒体教学过程演示四个步骤加以
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人教美术7册(5篇材料)
四年级美术教案 奇台六中小学部张惠萍 课题:《色彩的冷暖》 课时:一课时 教学目标: 运用色彩的冷暖知识,让学生感受到色彩的美。引导学生正确表达自己对色彩的感觉。提高学生画
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二年级美术上册 蜻蜓飞飞说课稿 人教新课标版
最新版 小学美术说课稿《蜻蜓飞飞》 一、说教材 1、教学内容:蜻蜓是我们人类的好朋友。在城市里的学生对于蜻蜓的记忆往往很模糊的,比较概念化,农村里的孩子虽然看到可是不
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人教小学美术四上《第20课漫画欣赏》word教案
第20课:漫画与动漫欣赏 教学目的:1.提高学生审美能力。2.增加学生对漫画的理解和兴趣。 教学重难点:体会漫画作者的创作初衷和表达的想法。课前准备:漫画图片和动画片段 授课过
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漫画与动漫欣赏(人教新课标)四年级美术上册教学
漫画与动漫欣赏 教学目标: 1.使学生了解漫画与动漫的一些艺术特点。 2.指导学生搜集漫画与动漫的图片资料和文字资料。 3.鼓励学生根据一幅漫画或动漫的内容,写一篇短文;也可鼓
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美术欣赏
美育一般通过艺术审美的方式达到教育目的。美术课对学生进行美育的得天独厚的条件,就是直观性,包括对自然美的直观,社会美的直观,艺术美的直观。而美术教学大纲所规定的欣赏、绘
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人美版普通高中美术《艺术欣赏》说课稿
第一课 培养审美的眼睛 各位评委老师好。我叫xxx,我的说课题目是培养审美的眼睛。今天我的说课将从说教材,说教法与学法,说教学过程,说板书四个方面来说。 一、说教材: (一)、教材
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人美版-最新七年级上册美术说课稿
第1课在美术世界中遨游 各位评委老师大家好!今天我说课的题目是《在美术世界中遨游》,下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点和教学过程,五个方面进行我的说课。
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人教 小学五年级美术教案
第1课 万绿丛中一点红 课型:造型?表现 课时:2课时 教材分析: 教学目标: 1、认识色彩的对比,使学生能利用对比色来装点自己的生活。 2、进行对比色的涂色练习。 教学重点:认识色彩
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人教初二美术教材分析
教材的结构
八年级美术上册一共有5个小单元,涉及了美术课程的4个领域,分别是“造型、表现”、“欣赏、评述”、“设计、应用”、“综合、探索”。
教材的主要特点
1、 从学生 -
人教高中美术说课
关于美术课说课的问题 一、什么是说课 随着教学改革的深入发展,为了提高美术教师的业务素质,在教学研究活动中,增添了一个新的课题——说课。什么是说课?我们认为,说课就是教师
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大班美术教案:名画欣赏《梦》_大班美术教
一、设计意图: 名画欣赏作为欣赏活动的一个重要组成部分,却仍是当今幼儿园教育中的“死角”,一直未被深入挖掘。虽然《纲要》中有提出,但是真正将名画欣赏作为一条主线,有目的、
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漫画欣赏说课稿
初中美术 《漫画欣赏》 说课稿 一、说教材 教材分析与处理 本课是美术课堂的延伸,作为一种特殊的画种,漫画虽然在浙教版初中美术课本中没涉及到,但也于课本有着必然的联系。而
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人美版六年级美术装饰色彩说课稿
人美版六年级美术装饰色彩说课稿一、教学内容与目标
1、知道装饰色彩在生活中和艺术作品中的应用,了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。
2、能力目标:学习和掌握装饰色彩 -
高中美术 《色彩心理》说课稿 人美版
美术说课稿:《色彩心理》 一、说教材 1、教材分析: 《色彩心理》是选取人民美术出版社出版的《高级中学美术课本》(试用)第三章《美术作品的艺术语言》的部分内容。这一章包括形
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人美版小学美术第九册《飞天》说课稿
人美版小学美术第九册《飞天》说课稿 说教材: 本课属于“欣赏。评述”领域的学习内容,飞天是敦煌艺术的标志。敦煌地区约500多个石窟中,都绘有大量的飞天形象。这是在民族传统