专题:人教版十几减9的教案

  • 十几减9教案

    时间:2019-05-13 01:53:21 作者:会员上传

    全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 十几减9教案 昌邑市第一实验小学林丰珍 一、 教案背景 1,面向学生: □中学 √小学 学科:数学 2,课时:1 教材分析: 《

  • 《十几减9》教案

    时间:2019-05-12 18:18:55 作者:会员上传

    《十几减9》教案 课题:十几减9 设计者:荆凯艳 主题:介绍 “破十法”,进行20以内退位减法的计算。 来源:人民教育出版社一年级数学下册第二单元第1课时 课标要求:经历从日常生活中

  • 《十几减9》参考教案

    时间:2019-05-12 17:25:51 作者:会员上传

    《十几减9》参考答案 教学内容:人教版小学数学教材一年级下第10页及做一做。 教材分析 本节课是在学习了20以内的进位加法和10以内减法的基础上进行的。“十几减9”是小学一

  • 十几减9教案

    时间:2019-05-15 02:47:35 作者:会员上传

    “十几减9”教学设计 教学目标 1.使学生掌握计算十几减9的基本思维方法,并能用自己喜欢的方法正确计算。 2.培养学生独立思考的能力以及与别人合作学习的能力。 3.初步培养学生

  • 十几减9教案

    时间:2019-05-15 02:47:36 作者:会员上传

    “十几减9”教学设计 陈赵庄小学一年级教室孙宏娟 教学内容 人教版《数学(一年级下册)》第二单元“20以内退位减法”的第一课时。 教学目标: 1、让学生通过会提出数学问题,解决

  • 十几减9教案(5篇)

    时间:2019-05-12 20:11:43 作者:会员上传

    十几减9 第一课时 教学目标: 1、让学生通过游戏活动提出数学问题,解决数学问题,在理解的基础上掌握十几减九的计算方法。 2、让学生通过与同学的交流、合作,体验到十几减九方法

  • (人教新课标)一年级数学下册教案 十几减9 3

    时间:2019-05-12 20:11:43 作者:会员上传

    十几减9 教材分析: 20以内退位减法对进一步学习多位数计算和其他数学知识非常重要,必须在理解算理的基础上学会计算方法。作为第一课时尤为重要,通过系统学习十几减9的计算方法

  • 十几减9说课稿

    时间:2019-05-13 04:23:49 作者:会员上传

    十几减9说课稿 王晓云 一、说教材: 1、教学内容:义务教育课程标准教科书,一年级下册第二单元“20以内的退位减法”,第一课时十几减9。 2、教材简析:20以内退位减法对进一步学习多

  • 2017一年级数学十几减9教案

    时间:2019-05-12 22:08:20 作者:会员上传

    教学目标 (一)使学生初步学会计算十几减9的减法.初步掌握、理解其计算方法. (二)在加强直观教学的同时,注意从具体到抽象,初步培养学生的抽象思维能力. 教学重点和难点 重点:学会

  • 十几减9教案3(5篇)

    时间:2019-05-15 01:21:57 作者:会员上传

    十几减9 教学目标: 1.经历从实际情景里提出并解决问题的过程,理解十几减9的计算方法,能比较熟练地计算十几减9。 2.在观察、操作中逐步发展探究、思考的意识和思维的灵活性。 3

  • 十几减9教学设计

    时间:2019-05-11 22:05:08 作者:会员上传

    十几减9教学设计 本节课是在学生学习了20以内的进位加法和10以内减法的基础上进行教学的。十几减9是20以内退位减法的第一课,学生对于20以内的退位减法的基本思维方法还没有

  • 十几减9教学反思

    时间:2023-01-13 20:36:55 作者:会员上传

    十几减9教学反思15篇 十几减9教学反思1 这节课属于计算教学。传统的计算教学往往只注重算理、单一的算法及技能训练,比较枯燥。依据新的数学课程标准,本节课在教法上力求体现

  • 《十几减9》教学设计(合集)

    时间:2019-05-11 22:45:46 作者:会员上传

    《十几减9》教学设计 教学内容:教科书第1~2页例题、想想做做第1~5题 教学目标: 1.使学生掌握十几减9的计算方法,能正确进行计算。 2.通过对问题情境的探索,学生经历收集信息的过程,能

  • 十几减9教学反思集锦[精选合集]

    时间:2022-04-09 03:31:19 作者:会员上传

    十几减9教学反思集锦15篇作为一名人民教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,对学到的教学新方法,我们可以记录在教学反思中,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编为大家收

  • 十几减9教学设计

    时间:2019-05-11 22:51:33 作者:会员上传

    1、十几减9 第一课时 教学内容: 十几减9 教材第10页的内容 教学目标: 1、让学生初步理解“破十法”和“想加算减法”,初步掌握十几减9的退位减法的思维过程,并能正确进行十几减

  • 《十几减9》评课

    时间:2019-05-12 22:47:59 作者:会员上传

    《十几减9》听课反思 you 我听了韦主任关于《十几减9》这节课的教学,现做出听课反思如下:《十几减9》是新课程标准实验教材数学一年级下册第二单元第一课时的内容。本课教学在

  • 《十几减9》教学反思

    时间:2019-05-12 22:14:10 作者:会员上传

    《十几减9》教学反思 这节课一开始,通过复习20以内的加法口算,后面的想加算减做了铺垫。一开始,同学们通过观察主题图,能够很快找出数学信息并列出算式15-9,当我问到15-9等于多少

  • 十几减9教学反思[范文模版]

    时间:2019-05-12 22:47:59 作者:会员上传

    在探究十几减9的算式的规律时,运用了小组合作的方法。学生热烈地讨论、质疑、交流,把自己真正投入到了学习中,在合作中领悟、发现了规律。在学习中,学生的积极情感得到了发展,合