专题：人教版三年级道德法治
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道德与法治(三年级)大全
第一单元相信自己 1.我很棒 教学目标: 1、引导学生发现自己的优点,并懂得发扬优点。 2、让同学充分了解自己的优点,增强自信。 教学重点: 1、让学生说出自己的特点,由教师判
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三年级上册品德 道德与法治 教案 《安全记心上》 人教(新版)
《安全记心上》精品教案 教学目标 1、知识与能力：知道基本的交通规则和出行时要注意的事项；了解防溺水、防火灾的有关内容和自救方法，有效预防事故的发生。 2、情感与态度：通过
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(人教)2017年小学一年级道德与法治教案
第九课 我和我的家 一、教学目标：1、了解自己与家人之间的血脉联系，能正确地称呼家人。 2、感受自己与家人的深厚情谊，爱自己的父母长辈。 二、教学重难点： 让学生感受到与家
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三年级上册道德与法治教案-5、走近我们的老师 人教(新版)
5、走这我们的老师教学目标： 1、了解老师的工作的辛苦，树立正确对待老师表扬与批评的态度2、培养热爱老师、尊敬老师的情感，学会与老师交流，增进师生情谊。 教学重、难点： 教学重
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三年级道德与法治教案
第一单元 1.两年来的变化 教学目标：引导学生了解自己成长中的变化。 教学重点:通过了解自己的身体等方面的变化体验成长喜悦 教学难点: 填成长记录 教学过程： 一、创设情境，
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三年级道德与法治教学计划[模版]
三年级道德与法治教学计划 王洪英 一、学生情况分析： 三年级学生绝大部分学生能遵守学校各项规章制度，思想上积极要求上进，参加了少先队组织，班上班风好，学风好。但也有几个学生，
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三年级道德与法治教案（最终定稿）
三年级道德与法治教案 第1课 我的祖国（祖国疆域有多大） 导学目标： 1.通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 2.了解我国人口有多少，了解人
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三年级道德与法治教学计划
三年级道德与法治教学计划1 一、指导思想：立足于学生的现实生活，适当关注儿童对未来生活的需求，把道德学习建立在真实的生活背景和丰富的情感体验之上，使之成为一种潜移默化的
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道德与法治三年级上
3、学会扬长避短 教学目标： 1、了解自己的长处和优点，以及缺点和不足。 2、懂得扬长避短，树立信心。 3、学会取人之长补己之短，能和同学互帮互学，共同进步。 教学过程： 一、引入话
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冀教版三年级上册道德与法治教案
第一单元认识我自己第一课 了解我自己 学习目标 （一）知识目标 初步了解自己的优势与不足，学会欣赏别人、尊重别人，懂得取长补短的道理。（二）能力目标 培养学生的动手能力和与同学
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人教新版三年级教学计划
2012—2013学年第一学期小学三年级英语教学计划 本学期，是英语试行使用新教材的第一学年，为此，我紧紧把握新大纲、新教材的指导精神，认真学习教育思想、教学理念、教学方法等，提
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三年级道德与法治上册学案- 11 爸爸妈妈在我心中 -人教部编版
爸爸妈妈在我心中【学习目标】了解自己对父母的爱；学会关心父母；多方面地认识、了解父母。能够以实际行动表达对父母的爱，知道对父母不良嗜好的批评也是爱父母的表现。【学习重
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三年级道德与法治上册学案- 9 心中的“110” -人教部编版
心中的“110”【学习目标】1．知识与技能了解保持警惕性的重要性，初步建立安全意识。2．过程与方法培养防患意识，掌握自我保护的技巧和方法。3．情感、态度与价值观积极收集警惕性和
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一年级道德与法治如何教发言稿
一年级道德与法治如何教发言稿 --安 劲 为了使学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长，制定本学期道德与法治如何教发言稿如
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三年级上册《道德与法治》教学计划
三年级上册《道德与法治》教学计划 一、 教材分析： 三年级上册教材以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意
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三年级下册道德与法治复习题
三年级下册道德与法治期末总复习题一、填空1有些同学和“不同”的同学相处，（心里）会有一些小疙瘩。让我们学会（换个）思路想一想。2.每个人都有自己的（特点）。在镜子中、（活动）中，我们
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三年级道德与法治教学反思
三年级道德与法治教学反思三年级的学生经过了两年的小学生活，对于道德与法治方面的认识有了一定的了解，在老师和家长的帮助下形成了一定的习惯，这为他们提升学习的能力有了一定
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三年级下册-《道德与法治》-教学计划
三年级下册《道德与法治》教学计划2018---2019第二学期煤炭坝镇中心小学**一、学生情况分析三年级的小朋友，在情感态度、行为习惯方面都很幼稚，希望通过这学期教学，努力把他们
