专题：人教版四年级单元作文
-
人教四年级第一单元测试卷（1）
四年级语文（上）第一单元测试题姓名班别分数成绩（卷面整洁3分）一、看拼音，写词语。（8分）cànlànzhàoyàoɡuīlǜlǒnɡzhàohuīfùshùshāochuánjiǎnɡjìnɡjì二、给带点的
-
人教四年级下册第三单元习作
人类从大自然中得到的启示还有很多。比如：模仿鸡蛋外形的特点，建造了拱形桥；受鸟儿飞翔的启示，发明了飞机；从茅草划破手指，发明了锯„„大自然中林林总总的动物，植物以各自独特的生
-
人教语文四年级下册第七单元练习题
第七单元练习题班别：姓名：一、看拼音，写词语。shěnɡlüèbiànlùnxìnfènɡdǎndàwànɡwéiwéibèishuānzhùtuōzhùqīnɡchèjiàndǐjiěshìxuānbùɡùzhíshǎ
-
人教语文四年级上册 第一单元测试题
四年级语文上册第一单元测试题（A卷） 一、看拼音，写词语。（8分） huǎng hūfèng xì yì lì qí tóu bìng jìn （ ） （ ） （ ） （ ）zhèn jìng zhào yào huī fùruò yǐn ruò xi
-
人教语文小学四年级上册第三单元教学反思
第三单元教学反思 本组教材围绕“中外童话”这一专题编排，教材选取了不同作家、不同风格的4篇童话，安排了以编童话、讲童话、演童话为主要内容的综合性学习。“资料袋”“口
-
人教新课标小学数学四年级下册教案(第三单元)
第一课时： 教学内容： P28/例1（加法交换律） P29/例2（加法结合律） 教学目标： 1.引导学生探究和理解加法交换律、结合律。 2.培养学生根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的
-
人教小学语文四年级上册第七单元教学反思
第七单元教学反思 本组课文包括《为中华之崛起而读书》、《那片绿绿的爬山虎》、《乌塔》、《尺有所短寸有所长》。《为中华之崛起而读书》记叙的是12岁的周恩来的故事。年
-
人教新课标小学数学四年级下册教案(第六单元)
第六单元小数的加法和减法 第一课时 教学班级：四年级（ ）班 教学时间：2007年（ ）月（ ）日 备课人：郭剑 教学内容：第95~ 97页例1、2 课型：新授课 教学要求： 1、使学生理解掌握小数加、减法
-
人教新课标小学数学四年级下册教案(第一单元)
第一单元：四则运算 第一课时： 教学内容： P4/例1、例2（只含有同一级运算的混合运算） 教学目标： 1. 使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺序。 2. 让学生经历探索和交流解决实际
-
人教语文小学四年级上册第二单元教学反思
第二单元教学反思 第二单元教材围绕“观察与发现”这一专题编排。选择的课文形式多样，内容丰富。都是关于观察大自然景物和发现大自然奥秘的。《古诗两首》不仅写了诗人观景
-
人四年级作文
人四年级作文 篇1
外星人肯定是每个人感到神秘和好奇的，如果你想见到外星人的话，不如就到我们班来见识见识吧。隆重推出第一位“外星人”，那就是自动删除正确功能的韦韦。上课 -
人四年级作文
实用的人四年级作文集锦5篇人四年级作文 篇1 我最最敬佩我的外公，他是一个受人欢迎的善良的老人。记得有一次，我从常熟回到老家，去外公家做客。到了外公家，但家里却没人。正当我
-
人四年级作文
人四年级作文 篇1
夏天到了，天气热极了！我想发明一个冰棒机器。 这种机器有一种变换能力，在机器人的前面，有一个能转的开关，上面画着春夏秋冬的图案，开关还有一个凸出来的长方形，机 -
人四年级作文
有关人四年级作文集合6篇人四年级作文 篇1
说起仙人掌，它可是沙漠里的大英雄，就算是天上有两个太阳它也不会枯萎。为什么呢？因为它奇特的身体里能保存水分，即便在恶劣的环境中，它 -
人教第一册第二单元《荷塘月色》
《荷塘月色》教学设计 邛崃一中 梁波 如何读现代散文 一、披文入境，把握形象。无论是叙事散文、抒情散文还是说理散文，一般都是通过具体的形象（景、物、人、事）的记述来抒情写
-
人教七下第七单元教案集
第一课 没有规矩不成方圆(第一课时) 教学目标 （1）知识与技能：了解现则的基本含义、作用及其存在形式。 （2）过程与方法：在尝试制定游戏规则的过程中，初步理解规则和制度是文明生活的
-
人教新版四年级上册英语单词卡
America 美国，美洲 Boy 男孩 Canada 加拿大 China 中国 doctor 医生；博士 driver 司机， 驾驶员 England 英格兰，英国 farmer 农民 friend 朋友 girl 女孩 nurse
-
人教四年级上册面积应用题
1. 张婆婆遥栅栏靠墙头围了一个正方形鸡栏,总长24米,这个鸡栏的占地面积是多少? 2一个苹果园长24米,长是宽的2倍,如果每棵苹果占地3平方米.这个苹果园一共有多少棵苹果树?
