专题：人教版五年级美术下册
-
(人教新课标)五年级美术下册教案 微观世界
微观世界 教学目标： 1.通过对微观世界的认识、了解,引导学生从不同角度来省视、探究事物的另一构造世界，培养学生细致观察的习惯。 2.让学生尝试运用不同的表现方式，自由表达
-
人教 小学五年级美术教案
第1课 万绿丛中一点红 课型：造型?表现 课时：2课时 教材分析: 教学目标： 1、认识色彩的对比，使学生能利用对比色来装点自己的生活。 2、进行对比色的涂色练习。 教学重点：认识色彩
-
人美版五年级下册美术复习题
五年级美术下学期复习题
1.1953年齐白石被授予“人民艺术家”称号。他最擅长画的是虾，他是一位
全能艺术家，他不仅是位画家，还是一位书法家、篆刻家、诗人。
2.三原色指的是红 -
人美版五年级下册美术教案
人美版五年级下册美术教案 1 人民的艺术家——齐白石教学目标：显性目标：通过资料的收集和学习，了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等，能运用艺术语言（如写意、工笔、阴刻
-
人教五年级下册同步作文
小学五年级作文复习资料 写给远方朋友的一封信 亲爱的王林同学： 你好！ 你们小组最近开展了哪些活动？是这个课题研究把我们联系在了一起。想来，你也是收获颇丰吧？我呀，自从荣幸地被
-
人教五年级语文下册习作（精选合集）
小学五年级语文下册 分单元作文 第一单元 给远方朋友的一封信 王超杰同学： 你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！ 最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。
-
人教精通五年级下册教案最新
教学计划 一、教材分析小学英语教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度；使他们初步具备用因英语进行简单日常交流的能力。掌握基本的英语交际礼貌策略，
-
五年级美术下册 微观世界教案 人教新课标版（合集5篇）
微 观 世 界 教学目的： 1.通过对微观世界的认识、了解,引导学生从不同角度来省视、探究事物的另一构造世界，培养学生细致观察的习惯 2.让学生尝试运用不同的表现方式，自由表达
-
人美版小学五年级美术下册教学计划
人美版小学五年级美术下册教学计划一、教材分析全册教学理念目标：[造型•表现]：运用形、色、肌理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表
-
人美版小学五年级美术下册教学计划
人美版小学五年级美术下册教学计划
一、教材分析
全册教学理念目标：
[造型·表现]：运用形、色、机理和空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录 -
人美版五年级美术下册第15课（精选合集）
人美版五年级美术下册第15课《花鸟画》教案 一、 教学目标： 1、 学习和研究画家绘制的花鸟画作品，加深对中国花鸟画的认识。 2、 学习和分析画家用笔、用墨和用色的技法，在临
-
人美版五年级美术下册教案(完整规范)
教学进度计划 周 次 内 容 第一周 人民艺术家齐白石、20世纪的艺术大师马蒂斯 第二周 精细的描写、色彩的对比 第三周 让色彩动起来 第四周 台历、挂历的设计 第五周 衣架的
-
人教办五年级下册口语交际
人教办五年级下册口语交际《感动》教学设计 双龙中心学校王静 一、 教材分析 本组课文讲述的故事感人肺腑，有跨越国界，不是亲人胜似亲人的《再见了，亲人》，有舍己为人、感天动地
-
人教五年级语文下册积累运用
积累运用（一）
习作要求：本次习作要求是策划一次和远方小朋友“手拉手”活动。写一封信，信的格式要正确。400字左右。
写给贫困山区的小伙伴们：
你们好！
虽然我们互不相识，但我愿意 -
小学生社会调查研究报告 人教五年级下册
关于小学生语言不文明起因的研究报告 一、问题的提出 了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。二、调查方法 1）观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。
-
人教五年级下册同步作文（合集五篇）
给贫困山区小朋友的一封信 贫困山区的小朋友： 你们好！ 我是实验小学五（2）班的一名学生，叫XX。今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困
-
五年级下册美术教案-第12课 十二生肖 人教新课标（2014秋）
十二生肖课题：十二生肖课时：1课时教学目标：1、了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱2、能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品3、培养学生发现问题,解决问
-
五年级美术下册教案-《第9课 写意蔬果》人教 版
第九课《写意蔬果》教案教材分析：本课为五年级下册中国写意画法单元中的第一课，学生对中国水墨写意画的用笔、用墨已有一些基本的尝试。本课的学习主要通过对名家写意蔬果作品
