专题:人教版小学古诗文集锦
-
人教新版七年级古诗文(定稿)
观沧海 【作者】曹操 【朝代】汉 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏
-
小学英语单词人教精通
三年级上册单词 Unit1cat 猫 monkey 猴子 dog 狗 duck鸭子 panda 熊猫 bear 熊 pig 猪 rabbit 兔子 bird 鸟 mouse 老鼠 Unit2 book书 bag 书包 pen 钢笔 pencil 铅笔 pen
-
2017年人教八年级语文上册古诗文理解性默写
2017年部编八年级语文上册古诗文理解性默写(完整版) (一)《三峡》(郦道元) 1.从视觉角度描写两岸连山的句子是: 2.《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要、壮丽绚美的句
-
小学古诗文教学初探(范文大全)
小学古诗文教学初探 古诗是我国传统文化的精粹,历经千百年能够流传下来,已说明其深厚的影响力。而从中又被选入小学课本成为教学内容更是精华中的精华,可谓是字字珠玑。小学古
-
小学古诗文改写初探
小学古诗文改写初探 古诗文是一种审美文化,一种艺术文化,是浸透着礼乐精神的文化。中国古典诗词内涵深刻,意存高远,包含许多哲理,学一点古典诗文,有利于陶冶情操,加强修养,丰富思想
-
小学古诗文100首
小学古诗文大全 1.江南 汉乐府 江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。2.咏鹅骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。3.咏柳 贺知
-
小学古诗文诵读
1、江南 汉乐府 江南可采莲, 莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。 2、敕(chì)勒(lè)歌北朝民歌 敕勒川,阴山下,天似穹(qióng)庐,笼
-
小学古诗文工作计划
五星小学2014年春期六年级5班古诗文诵读计划 一、指导思想: 古诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库。她是宝贵的精神食粮,不仅蕴含着深刻的知性美和崇
-
小学古诗文试题
小学古诗词积累竞赛试题必答题:每组4题 每题10分抢答题22题 每题10分 打错倒扣10分风险题:每组2题 有10-30分不等 打错扣分一.名句联句。1、儿童相见不相识,(笑问客从何处来)。《
-
小学古诗文教学初探
小学古诗文教学初探 引子:语言这棵树 三个例子: 1、周杰伦的青花瓷: 2、周传雄的寂寞沙洲冷 3、苏轼的《卜算子》 台湾及漂泊海外的华人,阅读杨振宁等著名华裔科学家用中文写
-
小学古诗文教学计划
“古诗文诵读”兴趣小组活动计划 店塔第一小学 张建平一、活动意义 经典诗文是久经历史考验的具有普遍心性修养意义的人文典籍,是人类智慧的结晶,让学生从小诵读经典诗文是提
-
人教新课标小学语文教学计划
人教新课标小学语文教学计划 教学计划是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳
-
人教 小学五年级美术教案
第1课 万绿丛中一点红 课型:造型?表现 课时:2课时 教材分析: 教学目标: 1、认识色彩的对比,使学生能利用对比色来装点自己的生活。 2、进行对比色的涂色练习。 教学重点:认识色彩
-
人教小学三年级英语翻译单词
Unit 1
1、猫_________________ 2、猴子_______________ 3、狗
4、鸭子________________ 5、熊猫________________ 6、熊________________ 7、猪________________ 8、兔子__ -
人教工作总结
在市局人事科、宣教科和局党组的领导下,按照年初制定的工作目标,紧紧围绕税收任务这个中心,落实总局提出的“依法治税、从严治队,科技加管理”的税收工作指导思想,结合本科室的工
-
古诗文教学,怎么教?[样例5]
古诗文教学,怎么教? 益民学校李思英 2014年10月24日至11月2日我在川师进行了十天的小学语文国培学习。多少喜悦,多少收获。在这短短十天的时间里,给我们一线教师提供了一个学习
-
小学古诗文计划1(合集)
小学古诗文诵读计划 一、指导思想: 古诗文是我国民族文化史上的一颗璀璨的明珠,是人类文化的宝库。她是宝贵的精神食粮,不仅蕴含着深刻的知性美和崇高的人格美,更积淀着一个伟
-
小学古诗文教学心得体会222
小学古诗文教学心得体会 古诗的教学枯燥无味。备课时无从下手,上课时又觉得没有内容可讲,每次的古诗课上都是老师的一言堂,总是觉得这种文章离学生的生活实际比较远,内容又单调,