专题：人教版小学语文六上
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人教六上语文单元复习
六年级上册语文复习资料 第 一单 元 复习形近字 激（激动） 邀（邀请） 俏（俏丽）峭（陡峭） 悄（悄悄） 津（津津乐道）律（纪律）供（供应）烘（烘烤）暴（暴露）瀑（瀑布）龙（巨龙）庞（庞大）港（香港）巷（巷子）侠（侠客） 峡（峡谷）
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人教小学语文六上《17少年闰土》
教学目标 1.学习本课7个生字新词,理解不懂的词语,积累词句,有感情地朗读课文,背诵第一段。。 2.整体感知课文主要内容,理清课文思路,初识“少年闰土”。通过闰土的语言、动
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人教六上语文总复习教案
第一课时 六3班语文总复习教案 内容：复习汉语拼音知识。 目标：复习汉语拼音知识，并进行相关练习。 重点：能辨别多音字。 过程： 一、明确本节课的复习要求。 二、复习汉语拼音。
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人教新课标六上语文期中测试卷
积累运用(32分)1、 同音字组词(6分)含 静 恩Yǜ? ﹛ mì﹛ cì﹛音 秘 刀目 梧 陡Dǔ﹛ kuǐ qiáo﹛气 花 丽2、 用“然”字组词，并分别用在下面
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人教小学语文六上《20诗海拾贝天净沙》
教学目标 知识与能力 1.能初步了解元曲的基本知识,感受元曲的特点。 2.能大体了解诗意,想象元曲描绘的情境,体会诗人的情感。 3.背诵《天净沙·秋》《天净沙·秋思》。 过
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人教小学语文六上《12用心灵去倾听》
新设计 抓主线展开教学,理清思路,感受快乐与幸福 一、感受快乐与幸福。1、感受汤米的快乐与幸福。 通过苏珊对“我”儿时的帮助的几件事,感受这位从未见面谋面的母亲为“
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人教 八年级上 语文默写
姓名 班级 八年级上 21、桃花源记 1、《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是“ ， ， 。” 2、《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是： ， 。
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人教四年级语文上册语文园地六教案
语文园地六 教学目标： 知识与技能：感受人间真情，倡导助人为乐的社会风尚； 过程与方法：通过模拟现场场景，分角色对话，提高口语交际能力；引导学生进一步体会、掌握联系上下文理解词语
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人教小学语文六上《20诗海拾贝春夜喜雨》（精选五篇）
教学目标 1、诵读全诗,注意节奏,体会诗歌的韵律美。 2、抓关键字,疏通诗歌大意。 3、理解诗歌意境,体会诗中表达的思想感情。 4、背诵并默写诗文。 2学情分析 在这节课中,
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人教新课标小学语文教学计划
人教新课标小学语文教学计划 教学计划是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳
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小学语文六上阅读辅导计划
小学语文六上课外阅读辅导计划 一、学生情况分析： 六年级学生已经有了一定的阅读经验和阅读积累，他们对文章的理解能力比较强，能够阅读一些具有一定思想内涵的文章，而且因为年龄
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小学语文毕业试题(六)(无答案) 人教新课标版（范文）
（人教新课标）小学语文毕业试题（六） 一、拼音（7分） 1．填空。（3分） 拼音字母表共有字母个。按顺序排列，第2个字母大写是，第12个字母小写是。 2．按读音填字组词语。（4分） jiěchúk
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一年级上教案人教语文影子
影 子 教学目标： 一、知识与能力目标： 1、认识11个生字，会写“飞、马、鸟”三个生字。认识1个笔画“--┐”和5个偏旁“彡、犭、”。 2、能根据自己的体验正确、流利、有感情地
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人教二年级语文(上)《假如》教学设计
《假如》第一课时教学设计 教学目标： 1、初步认识9个生字：良、缩、遥、寻、食、泣、健、康、操； 2、学会书写8个生字：寻、良、双、操、哭、食、体、场； 3、能正确、流利、有感情
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人教四语文上教案反思
1. 观 潮 教学目标 1．理解课文内容，能根据上下文理解“若隐若现、齐头并进、漫天卷地”等重点词语的含义。 2．初步学会按“潮来前??潮来时??潮来后”的顺序给课文分段。 3、了
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五年级上语文教案-落花生-人教新课标【小学学科网】
《落花生》教学设计 xiaoxue.xuekeedu.com 【教学目标】 1．理解课文思想内容，学习花生不求虚名、默默奉献的品格。使学生懂得“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好
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一年级上语文教案-阳光-人教新课标 【小学学科网】
xiaoxue.xuekeedu.com 《阳光》教学设计 《阳光》这篇课文以抒情的笔调，诗一般的语言，描绘了阳光给万物带来的生机与美丽。课文共有五个自然段，只有第二自然段是三句话，其它各
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一年级上语文教案-影子-人教新课标【小学学科网】
《影子》教学设计 xiaoxue.xuekeedu.com 教学目标 1．能正确流利、有表情地朗读课文。 2．会正确认读“影、前”等11个生字，学会写“飞”字。 3．通过对“影子”现象的研究，培养学生
