专题：人教版一品德教案
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一年级上册品德教案-上学路上_人教(新版)
《上学路上》教学设计 一、教学目标 1.懂得交通规则的重要性，树立自觉遵守交通规则的意识。 2.规范上下学路上的安全行为。3.了解常见交通信号的含义，并能够主动遵守。二、
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二上品德教案一
二年级上 道德与法治 第一单元《我爱班集体》 第一课 找长处 同进步 教学目标： 1. 能发现、欣赏自己的优点和长处，并能保持和发扬。有自信心。 2. 创造条件让学生体验被人欣赏
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人教二年级品德与生活上册教案（推荐阅读）
人教二年级品德与生活上册教案 教学反思： 好书大家看 【教学目标】 1、感受多读书能扩大知识领域，激励自已不断进步。 2、在集体中能与同学互相、学习、交流、分享、感受活
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人教五下品德与社会全册教案
教材内容：《生活中的快乐》 教学目标： 1.通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐。 2.知道快乐有很多种，而通过
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一年级上册品德教案-快乐过新年_人教(新版)
快乐过新年 教学目标情感与态度 1. 让学生知道新年——元旦是哪一天，和春节的区别。 2. 自己和家人是如何迎接元旦的，能够在老师的帮助下制定自己的新年愿望，并且能够为 他
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一年级下册品德教案可爱的动物_人教(新版)-2019精选文档
道德与法制一年级下《可爱的动物》 教学目标 1．知识与技能走进生活，了解熟悉的小动物的特点。懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。2．情
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一年级上册品德教案-上学路上_人教(新版)[五篇]
《上学路上》 教学目标： 认识在路口常见的交通标志,并了解看见这些标志时应遵守的规则。2、关注学生上学路上具体的安全行为,培养安全意识。 3、让学生感受到,生活在不同
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三年级上册语文教案语文园地一∣人教
语文园地 这个《语文园地》共设了三个板块。“交流平台”指导学生能和同学交流课文里有新鲜感的语句，有意识地积累自己感兴趣、觉得优美的语句。“词句段运用”中包括交流发
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人教数学二年级下册 剪一剪 教案
《剪一剪》教案 教学内容： 教科书第46页 教学目标： 1、让学生剪出连续的对称图案。 2、培养学生的形象思维，帮助学生建立初步的空间观念。 3、培养学生边思考边操作的良好学习
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冀教版品德教案
冀教版《品德与社会》五年级下册单元知识要点 第一单元知识要点 1、在我国辽阔的土地上有高耸入云的山脉,雄伟壮丽的高原一望无际的(平原),群山环抱的(盆地)还有起伏和
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人教语文教案
人教语文教案 1、联系上下文，理解词语、句子及课文内容。2、感受高尔基对小男孩的崇敬、热爱。 3、学习试着提出问题，讨论并解决问题的读书方法。4、有感情地朗读课文。 1、上
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人教珍珠鸟教案
教学目标： 1、引导学生思考人与动物的关系，激发学生关爱动物，善待生命的情感；2、培养学生独立阅读和合作、探究的学习方式；3、品味文章的语言，学习文章细致生动的描写； 4、了解文章
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人教雪教案
《雪》导学案 一、学习目标： 1、理解、积累“博识、美艳、消释、升腾”等词语。 2、感悟文章内容，品析文中的两幅雪景图。 3、学习文章运用强烈的对比手法。 4、体察作者博大
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一年级下册品德教案-不做“小马虎” (10)_人教(新版)
《不做“小马虎”》 教学设计 教学内容： 人民教育出版社《道德与法治》一年级下册第14页--17页，第四课。 课标要求： 依据《品德与生活课程标准（2019年版）》课程内容中“负责、
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人教小学六年级品德与社会“朋友之间”教案
朋友之间（六年级） 滦县古马镇店坨小学 王丽双 教学目标：1、态度：通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性，学会珍视朋友之间的友谊 2、知识：能区别哪些行为和做法
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人教小学六年级品德与社会“朋友之间”教案
《朋友之间》课堂教学设计
教学目标：
1、态度：通过感受朋友给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性，学会珍视朋友之间的友谊。
2、能力：培养学生的收集、整理和运用资料的能 -
(人教新课标)一年级品德与生活教案 春天来了
春天来了 教学目标： 1.使用不同方法，继续积极参加“寻找春天、展示春天、留住春天”的活动，体会亲近大自然的乐趣。 2.通过观察、比较，认识春天盛开的花，借助花进一步了解春天的
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一年级下册品德教案-风儿轻轻吹 (13)_人教(新版)
“风儿轻轻吹”教学设计一、教学目标：1、亲近自然，喜欢在大自然中活动，感受自然的美，与大自然有共在感； 2.了解并体会风在生活中的作用及人们对风的利用，知道在紧急情况下的逃生
