专题：人教版语文四上搭石
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3人教四上语文 搭石资料
《搭石》学习资料《搭石》是一篇乡土气息浓厚的文章，课文截取了乡亲们摆搭石、走搭石的一幕幕情景，展示了乡亲们善良、友爱、互敬互帮的美好品德。课文语言质朴，意境秀美。本课
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小学语文：21《搭石》教案设计(人教版四上)
教学目标： 1．认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，感受乡亲们默默
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人教语文四上古诗词答案
小学古诗词积累竞赛试题班级姓名:1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在《望天门山》中写到天门中断楚江开，碧水东流至此回，登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王
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人教语文四上阅读训练
（一）战胜命运的孩子有两个孩子：一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很！想当音乐家的孩子，突然耳朵聋了；想当美术家的孩子，忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心，痛苦万分
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语文搭石说课稿
语文搭石说课稿 语文搭石说课稿1 尊敬的评委们、老师们：大家早上好！我今天说课的内容是小学语文四年级上册第二十一课《搭石》。我主要从说教材，说教学目标及重难点，说学生情况，
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《搭石》
《搭石》教学设计（第二课时） 教学过程： 一、复习旧知，导入新课（5分） 1、师:孩子们，今天我们来玩个游戏：我说你猜。老师说意思，你们根据这个意思猜出相应的词语，看谁猜得又快又准确。
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《搭石》
21.《搭石》教学设计 【教学目标】 1、 认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语。 2、 能正确、流利、
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《搭石》
《搭石》第二课时教学设计 【教学目标】 1、正确、流利、有感情地朗读课文，理解“协调有序、轻波漾漾、人影绰绰、理所当然”等词语的意思。 2、运用边读边想象画面、联系上
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人教语文四上第五单元练习题
第五单元练习题班别：姓名：一、看拼音，写词语。pánxuánchénɡzhuānjiànɡézītàibùyītúnbīnɡbǎolěidǎzhànɡchónɡshānjùnlǐnɡfúshǒuzhìhuìɡōnɡdi
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人教语文四上第四单元练习题
第四单元练习题班别：姓名：一、看拼音，写词语。tóujǐnɡzhènɡzhònɡlìhàiɡōnɡyǎnɡbùzhōujīnɡjùcānyǐntǎnɡruòjúcùbùānshìhòupíqìdūnzheháobùx
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人教语文四上第一单元练习题
第一单元练习题班别：姓名：一、看拼音，写词语。ɡuāncháochēnɡhūshíyánruòyǐnruòxiànfèiténɡyījiùhuīfùfēnɡpínɡlànɡjìnɡchuánjiǎnɡɡuīlǜzhú
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1人教 四下语文《搭石》教学感悟
《搭石》教学随感《搭石》这篇课文向我们展示了一幅幅生动的画面：秋凉在即，人们精心挑选石头摆放在小溪中，几番精心踩踏；急着赶路的老人，发现搭石不稳，及时调整才肯离去；一行人走搭
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语文搭石课件[最终版]
《搭石》是四年级上册第六组教材中的一篇精读课文。本单元的主题是“人与人之间纯真的爱”。为大家分享了语文搭石的教学课件，一起来看看吧！教学目标：1、正确、流利、有感情地
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四年级语文《搭石》教案（精选合集）
【学习目标】１、会认“谴、惰、俗”等七个字，会写“洪、暴、猛”等１１个字。２、积累文中喜欢的句子。３、感情朗读课文，感受文中体现出的乡亲们美好的情感。【教学准备】录音机、小黑
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《搭石》语文教学案例
读中悟美 ——听《搭石》课堂教学案例分析 弄巴完小董华英 一、背景分析 读——作为语文教学的一个重点，是学好语文、感受美的一种方法，在语文课堂中发自内心真情实感的朗读
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小学语文 搭石教案[本站推荐]
《搭石》第一课时教案 漳州市岳口小学李森珠 一、教学目标： 1、．认识7个生字，会写11个生字。正确读写“山洪暴发、间隔、懒惰、俗语、平衡、清波漾漾、理所当然、联结”等词语
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《搭石》语文教学反思
《搭石》语文教学反思(15篇) 《搭石》语文教学反思1 《搭石》是四年级上册的一篇精读课文，本组教材的主题是──人与人之间纯真的爱。《搭石》这篇课文语言质朴，意境秀美，字里
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上册语文《搭石》说课稿
上册语文《搭石》说课稿作为一位无私奉献的人民教师，很有必要精心设计一份说课稿，编写说课稿是提高业务素质的有效途径。那么写说课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的上册
