专题：人教二年级音乐上教案
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二年级上音乐教案-大风车人教新课标（★）
《大风车》教案 教学目标： 1、用轻巧、纯真的声音整齐的演唱出《大风车》天真、欢快的情绪。 2、能以舞蹈、乐器以及多种演唱方式参与歌曲《大风车》的表演。 教学重点 分组
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二年级上音乐教案-过新年人教新课标
教学目标： 1、 了解年的由来和春节习俗，培养学生的兴趣和调动他们的积极性。 2、 能用欢快、活泼、明亮的声音来演唱《过新年》这首歌曲，体验孩子们过新年愉悦的心情。 3、 认
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二年级上音乐教案-理发师人教新课标(2014秋)
教学目标： l、认知目标： 理解外国儿童歌曲《理发师》的内容，能较准确、有表情地演唱《理发师》这首歌。 2、能力目标 引导学生尝试根据剪刀、电吹风、水龙头、喷雾器等理
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二年级上音乐教案-过新年人教新课标版
教学目标：1. 通过听一听、奏一奏，感受打击乐器在音乐作品中的表现，并对它们产生兴趣。2. 能用欢快、热烈的情绪演唱歌曲《过新年》3. 通过用打击乐器为歌曲配伴奏音乐活动，想象
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二年级上音乐教案-理发师人教新课标版(2014秋)
《理发师》 设计思路：本课突出了在音乐中工作的理发师这一音乐形象，不对学生进行爱劳动的说教，在音乐中模拟劳动场面，凸显本学科的音乐情感审美特征。引入部分通过欣赏卓别林和
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二年级上音乐教案-劳动最光荣人教新课标(2014秋)
教学内容： 欣赏《劳动最光荣》 教学目标： 1、认知目标：通过不同的形式来欣赏歌曲《劳动最光荣》，了解歌曲的内容，熟悉歌曲的旋律。 2、行为目标：通过聆听、模仿、哼唱、表演等音乐
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二年级上音乐教案-小狗圆舞曲人教新课标版[推荐5篇]
《小狗圆舞曲》教案 教学目标：1、感受圆舞曲流连贯、转动的旋律的特点，创作符合圆舞曲特点的旋律，并合作表演， 巩固音乐知识。2、说、演等多种感官的体验，自主总结出圆舞曲的旋律
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二年级上音乐教案
二年级音乐教案 （花城版第三册） 第一课 过中秋 教学目标 一：了解中国传统节日中秋节的风俗与人文内涵，体验节日歌曲中的美感，感受节日气氛。 二：能有表情地演唱抒情和活泼等不同情
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二年级上音乐教案
二年级上册音乐教学计划 一、教材分析： 本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。本册教材内容有：分为六个单元，每个单元包括感受音乐，表现音乐，创造音乐以及学习和音乐文
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二年级上音乐教案
第一课 问声好 内容： 1 、表演《早上好》 2 、聆听《森林水车》 3 、表演《小麻雀》 4 、创编与活动 教学目标： 一、感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学
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六年级上音乐教案-天堂人教新课标(2014)
教学目标 1. 通过欣赏歌曲《天堂》，指导学生学会听辨乐段，提高对蒙古族音乐的感受力和鉴赏力。 2. 感受草原音乐的风格和草原人民质朴、执着的性格，从而激发学生对美丽草原的热
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二年级音乐上册教案-小动物回家 人教新课标
《小动物回家》教学设计教学内容：唱歌《小动物回家》教学课型：唱歌课教学目标：1.学唱歌曲，能用欢快的情绪和形象的动作表现歌曲。2.感受歌曲速度、力度的变化，加深对音乐表现手段
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(人教新课标)二年级音乐下册教案 郊游 1
郊游 教学内容： 人教新课标小学音乐二年级下册第一单元《到郊外去》中的最后一课时《郊游》 教学目标： 1、演唱歌曲《郊游》，感受歌曲，用优美的声音演唱。 2、激发学生对音乐的
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二年级上音乐教学设计-大风车人教新课标版
第一课时教学内容：唱 大风车 动 做风车一、教材分析：歌词通俗易懂,富有童趣,并且有动感。旋律为五声性音调,具有鲜明的民族风格,情绪欢快热烈,颇有召唤性。它还是中央电视台少
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二年级上音乐教学设计-三个和尚人教新课标
小学音乐“活动课”《三个和尚》教学案例 ★思考问题 一、对于二年级的学生，如何适度地去尊重他们的主体地位，真正做到动而有序，活而不乱？ 二、如何培养小学二年级学生的创新精
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人教九年级上教案
1、沁园春雪 教学目标及重点： 一、理解、积累 学习修辞方法：比喻、拟人、对偶 二、体会词作语言运用的准确性，描写的形象性，蕴含的深刻性。 三、培养学生阅读和欣赏诗词的能力，体
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人教版二年级上音乐教案
人教版二年级上音乐教案 第一单元 我愿住在童话里 第一课时 教学内容： 唱歌《大鹿》 教学目标： 1、 背唱歌曲《大鹿》 2、 引导学生根据歌词即兴创编动作进行歌表演 教学重点：
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四年级上音乐教案-牧童人教新课标(2014秋)
教学目标： 1、 通过小组学习和教师指导学习等方式，正确掌握歌曲的旋律、节奏，培养学生演唱二声部合唱的能力。 2、 感受切分节奏，并在教师的指导下，把这种节奏所表达的快乐情绪用
