专题：日记两则教学反思
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《日记》教学反思
《日记》教学反思1 《蚯蚓的日记》是一本容量比较大、有一定阅读难度的图画书，如何在短短的三十分钟里把最有价值的东西挖掘出来，让幼儿饶有兴趣地去理解。首先，要了解什么是
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浅议教学反思日记
浅议课堂教学反思日记沙坪小学：周朝莲何为教学反思日记，是指教师反思的文字记录，即是教师对自己教育教学工作的总结与规划。它既包括对自己工作的总结与体会，也包括对教学工作甚
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教学反思日记
教学反思日记
长兴小学谢慧华新的美术国家课程标准把美术课分成“造型 表现”、“设计 应用”、“欣赏 评述”四个学术领域。其中“设计 应用”领域要求从学生实际出发，通过 -
教学反思日记
《长方体的体积》的教学反思 五年级 本节课是在学生已掌握了体积概念和体积单位的基础上进行教学的，学习它为今后学生学习圆柱体体积的计算打下基础。因此，本节课的教学我注
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两学一做日记
我认为这是一种概念上的混淆，想当将军是一种理想，追求钟爱事业上的建树，是一种理想，这些都是人生的目标。“功成不必在我，我必做功成之事”是一种司事理念，一种理性的态度，一种平和
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日记教学反思（精选25篇）
写写帮会员为你精心整理了25篇《日记教学反思》的范文，但愿对你的工作学习带来帮助，希望你能喜欢！篇一：《日记》教学反思本篇课文的内容与学生的生活联系紧密，尤其是第一则日记，几
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雷锋日记教学反思
《雷锋日记》教学反思 ——王双月《雷锋日记》本课的教学目标是认读13个生字，会写12个生字。有感情地朗读课文，体会雷锋精神。这也是本课的教学重点。 雷锋这个响亮的名字对现
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美术教学反思日记
美术教学的反思日记
2005年5月8日星期日天气：阴对于初入学的儿童而言，绘画是一种自我的表达，更是一种情感的宣泄。他们对绘画充满着热情与渴望，他们喜欢用画笔不厌其烦地阐释他 -
教学反思日记11
有“深度”还须有“温度”
— 对《大雁归来》的教学反思
1．轻知识，重文理
《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论文集，由美国著名生态学家、被誉为“大地的观察者和思考者”的利 -
小学教学反思日记
教师的教学是不是有更大的效果，是不是能全面的促进学生智力、创造力等方方面面的良性发展，其中教师的反思工作特别重要 。我在多年的教育教学中也在不停地反思自己的教育教学
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《日记两则》教学反思
《24日记两则》教学反思 《日记两则》是贴近学生生活的日记体习作范文。读了能启发学生用自己的眼睛去观察生活，用自己的心去感悟生活，用自己的笔去记录生活，使他们把记录生活
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语文教学反思日记
语文教学日记
看着别人写得教育日记，甚是羡慕。然而总以各种理由推脱没有时间，其实时间是挤出来的。教育日记可以记录教学中的所得、所思，对教学是理性的提高。因此，教育日记越 -
怎样写教学日记和教学反思
怎样写教学日记和教学反思 ] 如何写课后反思 教学反思用平实的话，即教后想想，想后写写，认真思考一下得与失，想一想，教学目标是否达成，教学情景是否和谐，学生积极是否调动，教学过程
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《日记两则》教学反思（精选合集）
《日记两则》课后反思 经过三天紧张而精心的准备，我终于顺利的讲完了这篇课文。课后，我对自己的这堂课进行了深刻的反思。 《日记两则》是贴近学生生活的日记体的习作范文。
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日记两则教学反思
这是同学们第一次接触日记，上课时，我没有详细地分析日记的内容，而是引导学生去发现，这文章和我们之前学的有什么不一样的地方，日记两则教学反思。他们也能说出第一行写的是日期、
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日记两则教学反思
《日记两则》教学反思
塔前中心小学蔡荣琴朗读本课，要重点领会作者关爱他人的思想感情，并对日记的内容和写法有一个直观的印象。
1．自由朗读。抓住“‘我’做了一个什么梦，梦想 -
观察日记教学反思
《观察日记》教学反思《语文课程标准》对低年级的写话要求是：对写话有兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。我在今天的教学中把培养学生细节描
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《观察日记》教学反思
《观察日记》教学反思 《观察日记》教学反思课文第四单元是让写观察日记，怎么引导学生写呢？学生一般会无话可说，有的观察得很不仔细，写起来也是寥寥几笔。为了让学生有话可说，我
