专题:让课堂绽放生命活力

  • 让课堂焕发生命活力

    时间:2019-05-12 01:12:37 作者:会员上传

    让课堂焕发生命活力
    ——以《建国以来的重大科技成就》一课为例
    江门一中李月珍
    上学期,我在学校省内公开日中上了一节课《建国以来的重大科技成就》,受到了省内兄弟学校老师

  • 让课堂充满生命活力[大全]

    时间:2019-05-13 00:52:38 作者:会员上传

    让 课 堂 充 满 生 命 活 力 向阳小学 王瑜 著名教育专家叶澜教授提出的“新基础教育”思想的核心是:把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把班级还给学生,让班级充满生长气息;把

  • 让课堂焕发生命的活力(定稿)大全

    时间:2019-05-15 10:55:22 作者:会员上传

    理想的课堂是让师生焕发生命活力的课堂
    ——对当前新课改的几点思考什么是富有生命力的课堂?著名教育理论专家叶澜教授在她的《让课堂焕发出生命活力》一文中提出:课堂教学蕴

  • 让课堂焕发生命的活力

    时间:2019-05-12 22:47:04 作者:会员上传

    让课堂焕发生命的活力 神农镇团东小学张瑞芳 时光荏苒,转眼间,基础教育课程改革已有十个年头。而我也已担任了整整十年的小学语文教学工作,从事这一平凡职业,让我由衷地庆幸。

  • 让数学课堂焕发生命活力

    时间:2019-05-12 22:47:06 作者:会员上传

    让数学课堂焕发生命活力 课程标准指出:数学教育要面向全体学生。实现人人学有价值的数学;人人都获得必要的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。如今正在进行的基础教育课程

  • 《让课堂焕发生命活力》读后感

    时间:2019-05-13 07:48:50 作者:会员上传

    《让课堂焕发生命活力》读后感
    近日,我读了叶澜老师的《让课堂焕发出生命活力》一文,感慨颇多。
    如果一个教师一辈子从事学校教学工作,就意味着他(她)的生命中大量的时间和精力,是

  • 让课堂焕发生命的活力

    时间:2019-05-14 23:18:44 作者:会员上传

    让课堂焕发生命的活力
    ——云阳中学听课感言罗小耀
    课改是一个旅程,对于刚刚启程的我来说,更是一个艰难和迷茫的旅程。“课堂上怎样让学生动起来?”“课堂上老师该做些什么?”„

  • 让课堂真正焕发生命活力

    时间:2019-05-13 00:52:38 作者:会员上传

    让课堂真正焕发生命活力 “把课堂还给学生,让课堂焕发出生命的活力”是新基础教育的灵魂。还什么,——时间、空间;为什么还,无需赘叙;怎样还,却是一个关系课堂生命力质量和效益的

  • 让物理课堂焕发生命活力

    时间:2019-05-13 04:20:03 作者:会员上传

    让物理课堂焕发生命活力 出处:本人撰写更新时间:2005-11-23 20:11:31 [size=5][/size][color=Black][/color] 让物理课堂焕发生命活力 ——如何在物理课堂教学中体现师生的

  • 让数学课堂焕发生命活力

    时间:2019-05-13 04:20:06 作者:会员上传

    让数学课堂焕发生命活力 生命,是指生物体所具有的存在和活动的能力。活力是旺盛的生命力、是行动上、思想上或表达上的生动性、也可理解为朝气蓬勃,刚劲有力。学生生命活力在

  • 让生命绽放

    时间:2019-05-15 11:11:44 作者:会员上传

    让生命绽放 走在学校的林荫道上,偶尔驻足,望那云卷云舒,也会哀吾生之须臾,羡长江之无穷,也会想我从何处来,要干什么,又往何处去。或许其中最重要的就是干什么吧!人生如此短暂而珍贵,

  • 是关注,让语文课堂绽放生命的活力

    时间:2019-05-13 00:45:30 作者:会员上传

    是关注,让语文课堂绽放生命的活力 【摘要】:“如何教活我们的语文课堂,让我们的语文课堂绽放生命活力”是每一位语文教师值得思考的话题。“语文课程应该是开放而富有创新活力

  • 让课堂焕发出生命活力(五篇)

    时间:2019-05-15 10:57:46 作者:会员上传

    让课堂焕发出生命活力
    ——论中小学教学改革的深化一
    教学,尤其是课堂教学(其中最基本的是必修课的课堂教学),过去是,当今依然是我国中小学教育活动的基本构成部分。近年来,随着课

  • 让数学课堂焕发生命的活力

    时间:2019-05-12 22:47:04 作者:会员上传

    以生为本:让数学课堂焕发生命的活力 “以生为本”是新一轮课改的核心理念,它是推进课改的起点,好比是开关与电灯,只要打开总开关,就能点亮一大片。叶澜教授指出:我们的课堂存在

  • 让课堂焕发出生命活力读后感

    时间:2019-05-15 16:02:01 作者:会员上传

    让课堂焕发出生命活力读后感前段时间阅读了《让课堂焕发出生命活力》很有触动。课堂是学校教育的主阵地,学校教育定格于课堂,决胜于课堂,课堂是一片焕发师生生命活力的绿洲。课

  • 让课堂焕发生命活力(优秀范文五篇)

    时间:2019-05-15 15:13:02 作者:会员上传

    如何让课堂焕发生命活力
    叶澜教授曾说:“课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有热情的行程。”真实的高

  • 让课堂焕发出生命的活力

    时间:2019-05-15 14:13:21 作者:会员上传

    让课堂焕发出生命的活力
    太和县第四小学张芹
    【文摘】
    课堂是学生主动学习的场所,学生应畅所欲言,自主互动。在课本、教师、学生的相互对话中,让学生充分地说出他们的所思、所

  • 《让课堂焕发生命活力》读后感[最终版]

    时间:2019-05-13 07:48:50 作者:会员上传

    《让课堂焕发生命活力》读后感近日,我读了叶澜老师的《让课堂焕发出生命活力》一文,感慨颇多。 如果一个教师一辈子从事学校教学工作,就意味着他(她)的生命中大量的时间和精力,是