专题：让联想丰富写作内容
-
运用联想,丰富写作内容
运用联想，丰富写作内容 导入新课 ①教师在黑板上画一条波浪线，问：老师在黑板上画的是什么？ ②学生各抒己见。教师对学生的回答作肯定，指出这就是联想、想像的能力。 明辨是非 现
-
运用联想丰富写作内容
运用联想，丰富写作内容
主备：成玉华
【走近主题】
郭沫若先生在《天上的街市》的开头写道：“远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。天上的明星现了，好像点着无数的街灯。”这些诗 -
作文：运用联想,丰富写作内容
运用联想，丰富写作内容 一、单元写作目标 1．认识联想对于作文的重要性。 2．学习联想的常用方法，注意运用联想的基本原则。 3．开拓联想和想象力，养成在事物之间寻找联系的思维习惯
-
写作《运用联想丰富写作内容》教案
写作《运用联想丰富写作内容》教案 单元写作目标 1．认识联想对于作文的重要性。 2．学习联想的常用方法，注意运用联想的基本原则。 3．开拓联想和想象力，养成在事物之间寻找联系
-
《运用联想丰富写作内容》（5篇）
《运用联想丰富写作内容》范文小草赞
朋友，当你漫步在芳草萋萋的原野，或是策马驰骋于莽莽的草原时，可曾留意过那些被无数人践踏过的小草？又是否对那些默默无闻的小草寄以无限的 -
作文教案：运用联想,丰富写作内容
作文教案·苏教八年级下册 【教学目标】 1．运用联想，广泛选用材料，丰富文章内容。 2．学习联想的常用方法，注意运用联想的基本原则。 3．开拓联想和想象力，养成在事物之间寻找联系的
-
写作 运用联想,丰富写作内容 教学反思
写作：运用联想，丰富写作内容教学反思 联想是非常重要的能力。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。 因此，在教学中，怎样展开联想呢？我按照下列三种思路培养
-
特训作文之运用联想丰富写作内容
特训作文之运用联想丰富写作内容 一、 训练目标 1、 运用联想，广泛选用材料，丰富文章内容。 2、 既要具体描绘事物的形象，又要寄寓自己的感情。二、 训练题目 从生活中选择一个
-
丰润材料,关注首尾,让作文内容“丰富”起来
丰润材料，关注首尾，让作文内容“丰富”起来
——中考作文升格之内容丰富篇
【试题回放】写作（60分）
题目：从那一刻开始
要求：(1)文体自选。(2)不少于600字(诗歌不少于20行)。
(3) -
描写抒情,丰富内容
- 1选好观察的角度，就要先确立好观察点。要根据表达的需要运用固定立足点和变换立足点观察景物的方法，或远观、或近觑、或仰视、或俯瞰。还可以时间的变化或游览的先后来写。
-
让作文丰富起来
让作文丰富起来 名言： 1、“玉越琢越美，文越改越精。” 2、“文章不厌千遍改。” 3、“三分写作，七分改。” 一、作文表达方面存在的主要问题 形象不够丰满，仅有骨架； 描绘不够
-
让作文丰富起来
让作文丰富起来 名言： 1、“玉越琢越美，文越改越精。” 2、“文章不厌千遍改。” 3、“三分写作，七分改。” 一、作文表达方面存在的主要问题 形象不够丰满，仅有骨架； 描绘不够细
-
写作内容
【写作内容】
请根据以下信息，介绍一位传奇人物
姓名：Allan Stewart 国籍：澳大利亚
出生日期：1915年3月7日
世界纪录：2006年获硕士学位时年龄最大 学习态度：挑战自我，永远为时不晚 -
丰富党课教育形式和内容
丰富党课教育形式和内容，增强党课11月3日下午，管理学院第201期党的基本知识学习班全体学员前往中共青岛地方支部旧址学习党的历史。作为本期党课教育培训的一部分，本次活动由管
-
马列主义毛泽东思想包含着丰富的内容
马列主义毛泽东思想包含着丰富的内容，有辩证唯物主义的世界观，有以剩余价值理论为核心的对资本主义的政治经学批判，有以无产阶级革命和无产阶级专政为精髓的社会革命理论，有早期
-
丰富内容形式 推进德育教育
丰富内容形式 推进德育教育丰富德育内容和形式
根据《关于加强和改进中等职业学校学生德育工作的实施意见》，德育教育将根据中职学生不同的年龄和所学专业有针对性地开展，不断 -
如何积累丰富写作素材[推荐5篇]
如何积累丰富写作素材小学语文教学大纲明确指出：“小学生作文就是练习把自己看到的、听到的、想到的，或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。”大部分学生对作文都少不了
-
怎样寻找丰富的写作材料（范文模版）
俗话说：读书破万卷，下笔如有神。特别是小学生，一提到写作文就感到头痛。那么怎样让写作文感到很轻松呢？寻找收集丰富的写作材料是第一步。学语文教学大纲说：“作文就是指练习把自
