专题：认识平行四边形说课稿
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《认识平行四边形》说课稿
【说教材】一、说课内容：苏教版数学四年级下册第43～45页。二、教学内容的地位、作用和意义：这部分内容是在学生已经初步掌握了长方形、正方形、三角形的特征，以及初步认识平行和
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《平行四边形的认识》说课稿
《平行四边形的认识》说课稿 《平行四边形的认识》说课稿1 一、说教材说课内容：苏教版四年级下册第43~45页。二、教学内容的地位、作用和意义。认识平行四边形这节课是在学生
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《平行四边形的认识》说课稿[合集5篇]
《平行四边形的认识》一课学生已经学习过有关四边形的知识，已初步掌握了长方形和正方形的特征，对平行四边形也有了初步的认识，认识了平行与垂直。下面是小编为你整理了“《平行
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《平行四边形和梯形的认识》说课稿[5篇模版]
一、说教学内容1、教材分析这部分内容是在学生直观认识了平行四边形，初步掌握了长方形和正方形的特征，认识了垂直与平行的基础上进行教学的，学好这一部分内容，有利于提高学生动
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认识平行四边形
认识平行四边形课题平行四边形课型新授课设计说明促进学生空间观念的发展是小学数学几何教学的重要任务。空间观念是在活动的过程中逐步建立起来的。学生的理解来自于他们作
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认识平行四边形
认识平行四边形
1、出示主题图。
从图中你看到了哪些图形，指给同桌看。
2、出示带有平行四边形的实物图片。
师：它们是正方形吗？是长方形吗？（学生回答后，教师接着问。）
师：它们有几 -
平行四边形说课稿（热门5篇）
篇1：平行四边形说课稿一、说教材本课内容是人教版课程标准实验教材三年级上册第三单元第二课时的《平行四边形的认识》。这节课是在学生已经掌握了长方形和正方形的一些相关
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平行四边形面积说课稿
平行四边形的面积说课尊敬的各位老师：大家好！今天我说课的内容是小学数学人教版五年级上册《平行四边形的面积》。本节课是在学生已经掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方
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平行四边形面积说课稿
《平行四边形的面积计算》说课稿 各位领导，各位评委老师，下午好。今天我要说课的题目是《平行四边形面积的计算》，下面我将从四个方面阐述我对本节说课的理解与设计，他们分别
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《平行四边形和梯形》说课稿（合集）
《平行四边形和梯形》说课稿 本接课我从说教材、说教法学法、说教学过程、说设计思路几方面进行说课。 一、 说教材 下面我从教材分析、教学目标、教学重难点、教学准备四方
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平行四边形性质 说课稿
《平行四边形性质》说课稿 钟祥四中宁家明 我说课的内容是人教版八年级下册第一十九章第一节《平行四边形的性质》,下面我从教学背景分析；教学目标设计；教学重点难点；教法学法
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平行四边形说课稿（五篇）
《平行四边形性质》说课稿 我说课的内容是人教版八年级下册第十九章第一节《平行四边形的性质》下面我从教材背景分析；教学目标设计；教学重点难点；教法学法分析；教学过程；教学评
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平行四边形的认识
《平行四边形的认识》教学设计 教材内容：人教版四年级数学上册第五单元 教材分析：这部分内容是在学生直观认识了平行四边形，初步掌握了长方形和正方形的特征，认识了垂直与平行的
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认识平行四边形教案
尊敬的考官今天我试讲的题目是《平行四边形的认识》下面开始我的试讲一：复习旧知，引出课题。 师：同学们喜欢玩游戏吗？学习新课之前我们来玩一个猜图游戏。（教具） T：同学们真棒！现在
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平行四边形的认识
平行四边形的认识 教学内容 本册教材第37—38页上的内容，完成第37页上的“做一做”。 教学目的 1、使学生初步认识平行四边形，了解平行四边形的特点。 2、通过学生手动
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《平行四边形的性质》说课稿
尊敬的各位评委、老师：大家好！我是牡丹江市第四中学数学教师—牛龙梅，今天，我说课的内容是选自人教版新课标实验教材《数学》八年级下第十九章第一节第二课时《平行四边形的性质
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平行四边形的面积说课稿
《平行四边形的面积》说课稿 明照小学：苏彬彬 尊敬的各位评委老师好！我是来自明照小学的苏彬彬，今天我要说课的内容是人教版五年级上册数学第六单元《多边形的面积》第一课时：平
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平行四边形的面积 说课稿
尊敬的各位评委老师：大家好！我是号考生，今天，我说课的题目是：。下面我将从说教材，说教法学法，说教学过程，说板书设计四个方面展开我的说课。一、说教材本节课是人教版小学数学五年级
