专题:认识周长教学实录

  • 认识周长 教学实录

    时间:2019-05-15 06:03:40 作者:会员上传

    《认识周长》教学设计 [教学内容] 第五单元信息窗1《认识周长》 [教材简析] 《图形的周长》是三年级上册“空间与图形”领域第一课时的教学内容。这部分内容是在学生认识了

  • 认识周长教学实录及评析

    时间:2019-05-15 07:48:06 作者:会员上传

    教学实录及评析:一、创设情境,感知周长 师:你们喜欢跑步吗?(生:喜欢。)老师邀请大家观看一场有趣的比赛。(课件出示:金龟子和蜗牛赛跑,金龟子从起跑线出发围着跑道跑一周,而蜗牛没有绕

  • 《认识周长》教学实录与评析

    时间:2019-05-12 22:04:43 作者:会员上传

    《认识周长》教学实录与评析 ◆您现在正在阅读的《认识周长》教学实录与评析文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《认识周长》教学实录与评析执教:何筱良记录

  • 周长教学实录(精选合集)

    时间:2019-05-13 21:53:03 作者:会员上传

    教学准备:各种形状的纸片 直尺 线 软尺 铁丝 一、 感知理解周长的概念 1、 板书:长度 师:我看在黑板上写了个词,一起念念老师写的是什么? 生:长度 师:那什么是长度? 生:就是一个东西

  • “周长”教学实录与评析

    时间:2019-05-14 19:35:25 作者:会员上传

    “周长”教学实录与评析 【教学内容】人教版义务教育教科书?数学三年级上册83~84页。【教学目标】 1.理解周长的含义,会测量不同物体或图形的周长。2.在实际活动中培养学生的

  • 什么是周长教学实录

    时间:2019-05-12 17:22:57 作者:会员上传

    《什么是周长》教学实录 中原街小学 贺海芳 【教学内容】 北师大版小学数学三年级上册45页“什么是周长“。 【教学目标】 1.结合具体实物或图形,在观察、思考、操作等活动

  • 认识周长教实录与评析[推荐阅读]

    时间:2019-05-12 23:21:48 作者:会员上传

    《认识周长》教学实录与评析 教学内容:西师版三年级下册第 96页--98页 “认识周长” 教学目标:1.结合事物或图形,学生在“围一围”“议一议”“量一量”“试一试”等实践活动中

  • 《认识周长》教学设计

    时间:2022-05-22 09:23:57 作者:会员上传

    《认识周长》教学设计教学目标知识与技能1、结合具体事物或图形通过观察、操作等活动认识周长。2、使学生知道周长的含义,能用正确的方法测量周长。3、使学生在交流过程中体

  • 认识周长教学设计

    时间:2019-05-11 22:54:29 作者:会员上传

    《认识周长》教学设计 双滦区双塔山镇中心小学 邹海波 【教材分析】: 本节课是本单元的起始课,它是在学生认识三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上展开的,这

  • 《认识周长》教学反思

    时间:2022-09-08 21:09:06 作者:会员上传

    《认识周长》教学反思
    《认识周长》教学反思1
    《认识周长》是一节概念课。这一课是在学习了四边形、长方形、正方形的基础上进行教学的,学生只有对周长的概念做到真正的理解,

  • 《认识周长》教学反思

    时间:2019-05-14 19:35:26 作者:会员上传

    人教版三年级上册第七单元 《认识周长》教学反思 《周长》是一节帮助学生建立周长概念的一节课,这是学生在认识了长方形、正方形、三角形、圆形等平面图形的基础上展开的,认

  • 《认识周长》教学反思

    时间:2023-04-16 14:37:41 作者:会员上传

    《认识周长》教学反思 《认识周长》教学反思1 本节课内容是在学生已经认识一些平面图形的基础上,引导他们认识周长的含义,为接下来的长方形和正方形的周长计算打下基础。1、创

  • 认识周长教学设计

    时间:2019-05-13 01:45:17 作者:会员上传

    《认识周长》教学设计 一、 教材分析:“认识周长”是青岛版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册第41页的内容。这部分内容是在学生熟悉了三角形、平行四边形、长方

  • 认识周长教学设计

    时间:2019-05-13 01:45:21 作者:会员上传

    《认识周长》教学设计 教学内容: 苏教版三年级上册《认识周长》第39—40页的内容。 教学目标: 1.让学生通过观察、操作、比较、测量及计算等活动,认识周长的含义,能正确测量和计

  • 认识周长教学设计

    时间:2019-05-12 19:52:27 作者:会员上传

    认识周长教学设计 刘春英 教学目标: 1、 通过观察、操作等活动,使学生理解周长的含义,能测量计算一些平面图形的周长。 2、 发展学生空间观念的同时,渗透化曲为直、平移的数学思

  • 认识周长教学设计

    时间:2019-05-13 01:27:13 作者:会员上传

    认识周长教学设计 药家湾小学 冯小花 教学内容: 苏教版小学数学教材三年级上册第39~40页的内容。教学目标: 1、通过观察和操作等活动,认识周长的含义,能测量、计算一些平面图形

  • 认识周长教学设计

    时间:2019-05-13 01:27:14 作者:会员上传

    《认识周长》教学设计 学习内容:教材77、78页认识周长 教材分析:《认识周长》是在学生认识了平面图形的基础上,学习习近平面图形的周长,教师从学生熟悉的生活事例入手,通过描树叶的边

  • 认识周长教学设计

    时间:2019-05-13 01:27:13 作者:会员上传

    认 识周 长认识周长 教材分析: 认识周长是教材第五册的教学内容之一。本节课的内容是在学生认识了长方形、正方形等平面图形,了解了长、正方形的特点,学习了米、分米、厘米等长