专题：人物传记类实用类文本
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文言人物传记类
文言人物传记类 1、子楚 子楚，秦诸庶孽孙，质于诸侯，车乘进用不饶，居处．困，不得意。吕不韦贾邯郸，见而怜之，曰“此奇货可居”。乃往见子楚，说曰：“秦王老矣，安国君得为太子。窃闻安国君
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人物传记类文本阅读总结
人物传记类文本阅读总结 人物传记类文本阅读作为高考选考实用类阅读文本形式一种，也是一种热门文体。高考之所以特别青睐人物传记类文本，还有一个原因是人物传记，往往可以让我
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英语作文人物传记类
英语作文人物传记类 人物传记类 写作指导 人物传记也是记叙文体的一种，但人物传记主要是写名人或伟人的生平、事迹。因此，写人物传记时，要抓住其出生年月、主要事迹、人们的评
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人物传记类文言文阅读
人物传记类文言文阅读人物传记类文言文阅读在高考中占有重要的地位，下面谈谈人物传记类文言文的阅读技巧。 一、要把握人物的名、字、号 人物传记类的开头几乎是一种公式化的
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2016人物传记类文本阅读答题技巧
2016人物传记类文本阅读答题技巧 人物传记类文本阅读作为高考选考实用类阅读文本形式一种，也是一种热门文体。因为人物传记对当前青少年的影响程度远远超过了传统小说和诗歌，
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实用类人物传记 参考答案[5篇范例]
参考答案
（一）
16．①表明写作对象为曼德拉。②突出文章的主题，强调曼德拉对于南非和世界的重要作用。③吸引读者，引起读者的兴趣或思考。（答对一点得1分，答对二点得3分，答对三点得4 -
高中人物传记类高频词汇（五篇）
高中人物传记类高频词汇 一、与政事相关的常用词 官员到某地任职，做一些相关的政事，实行一定的政策，会引起各方不同的褒贬评论。于是官员与百姓、官员与官员、官员与国君（帝王）
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人物传记类文言文阅读技巧初探
人物传记类文言文阅读技巧初探县里举办的的中考研讨会，让我深刻的认识到人物传记类文言文在中考阅读中所占位置的重要性，所以我在平时教学、中考前备考复习时特重视此类文体。
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人物传记类文言文常用词语五篇范文
人物传记类文言文常用词语
一、官职人物常用词语
1、表官职的
宰相：总揽政务的大官。宰，主持，相，辅佐。 御史大夫：其权力仅次丞相。
六部：吏、户、礼、兵、刑、工。
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文言人物传记类常用词语归类
文言人物传记类常用词语归类
一、与政事相关的常用词
1.诣：到，去。
2.劝：①鼓励，奖励；②受到鼓励、奖励。
3.课：考核、督促、征收。
4.风、化：教育感化。
5.按、案：巡视，巡行；考察，核实 -
人物传记类文言文常用词语归类
人物传记类文言文常用词语归类一、官职人物常用词语
1、表官职的
宰相：总揽政务的大官。宰，主持；相，辅佐。
御史大夫：其权力仅次丞相。
六部：吏、户、礼、兵、刑、工。
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人物传记类文言文常用词语归类
人物传记类文言文常用词语归类一、官职人物常用词语
1、表官职的
宰相：总揽政务的大官。宰，主持；相，辅佐。
御史大夫：其权力仅次丞相。
六部：吏、户、礼、兵、刑、工。
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人物传记类阅读理解答题技巧
人物传记类阅读理解答题技巧 【传记的定义和分类】 传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风貌以及其历史背景的一种叙事性文体。 从叙述人称看，传记
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2013高考实用类文本人物传记阅读复习学案
★2013高考实用类文本人物传记阅读复习学案 设计：徐民东 一、知识储备 1．概念：传记以写人为中心，作者通过人物的言行和典型事例来塑造人物形象。 传记是记载人物事迹的文章，它可
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人物传记类阅读理解答题技巧
人物传记类阅读理解答题技巧 人物传记类文本是高考实用类文本的一种类型。人物传记的主角是人物，而人物的性格、品质、思想、成就等往往是从多方面体现出来的。而对这“多方
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实用类文本阅读(人物传记)综合性练习一例
实用类文本阅读（人物传记）精讲精练
河南省安阳市 安阳县实验中学戚永刚邮编455112
电子邮箱：qyg8234@sina.com
传记是遵循真实性原则，用形象化的方法记述人物的生活经历、精神风 -
高考实用类文本阅读之人物传记解题技巧[合集]
高考实用类文本阅读之人物传记解题技巧 (2014-01-25 03:16:45) 转载转载 ▼ 标签：分类： 高考 原文地址：高考实用类文本阅读之人物传记解题技巧作者：风从梦里来 高考实用文本阅
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人物传记类文本的阅读方法（含5篇）
人物传记类文本的阅读方法（一）阅读人物传记必须明确的问题：①.文章写的是什么人？（一个主要的人物及其他次要人物，以及他们之间的关系。） ②.做了什么事?（一般是用叙事来表现这个人物
