专题：让学生爱做作业
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让学生爱作文
让学生爱作文一次学生在小练笔中写道：“刚接触作文时，我的心情可以用两个字来形容：讨厌。我讨厌那像铁索似的作文题，死死地扣住了我想一展身手的心；我讨厌那千篇一律的作文内容，像
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让学生爱写日记
怎样让学生爱写日记 著名特级教师魏书生不改作文，但他的学生作文却写得很好，其中的奥秘之一便是鼓励学生多写日记。从1998年起，我每学期也只批改两篇作文，相应的也让学生多写日
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让小学生爱学
让小学生爱学、会学、乐学—数学 大邑县韩场镇学校：凌绍恩 叶晓丽 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“人的心灵深处都有一种根深蒂固的需要，总想成为研究者、发明者和探索者。
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让学生乐意做作业
让学生乐意做作业青华小学茶智萍 教书的时间越长就越觉得，教学是一门很复杂的艺术，只有真正面对学生，面对教学的人才能深切体会。俗话说铁打的学校流水的学生，我们要面对的是一
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《怎样才能让学生爱写日记》
怎样才能让学生爱写日记 著名特级教师魏书生不改作文，但他的学生作文却写得很好，其中的奥秘之一便是鼓励学生多写日记。从1998年起，我每学期也只批改两篇作文，相应的也让学生多
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如何让学生爱读书[精选五篇]
“爱”是一种情感，是一个人行动的动力因素。从小培养孩子“爱读书”的行为习惯应该是父母和教师的责任，面对终身学习的21世纪更是这样。让儿童爱读书，也就是首先对读书要产生一
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怎样让学生爱写日记
语文老师都知道，作文是一件头痛的事，从三年级开始就要学着写作文了，但是如果没有平时的积累，要写好作文可是一件麻烦事，怎样才能从小开始积累作文素材呢？日记就是一种很好的形式，
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激发兴趣,让学生爱读书（范文模版）
激发兴趣，让学生爱读书
兴趣是最好的老师。兴趣能调动学生积极主动地探求知识。而且，学生对阅读具有深厚兴趣，本身就是课外阅读实践成功的一个重要标志。
（1）榜样激励。
教师要经 -
做作业
做作业
一、 导入
师： 同学们每天放学都做什么？
生： 做作业。
师：谁能讲述你是怎样写作业的？
二、 新课
1. 读提示
2. 参考话题——学生说一说
3. 学生发挥想象
4. 教师总结：
做作 -
如何做作业
如何做作业很多家长常常感到很困惑:孩子平时回家作业很认真的,怎么成绩总不是很理想,而且有些讲过的知识掌握不住，作业到底有没有用!
其实,之所以出现这种情况,都是做作业方 -
让孩子喜欢做作业的妙招
让孩子喜欢做作业的妙招
先吃个水果，预告好事在后，做作业。饭前饭
后做，根据家庭生活习惯。
当今孩子厌学，不喜欢学习，不喜欢看书，不喜欢作业，非常普遍。孩子的作业一般都要在家长 -
让做作业成为智慧点拨快乐享受
当前，中小学生学业负担过重，尤其是作业负担过重，是一个不争的事实。在推进教育内涵发展、课程校本化实施、中小学生创新素养培育的背景下，“减负增效”势在必行。自2008年以来，为
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做作业保证书
做作业保证书12篇 做作业保证书1 尊敬的XX：我今天没有写作业，我知道作为一个学生，不做好份内的事情，不好好学习是不对的，对不起父母辛勤的工作，对不起老师谆谆的教诲，也对不起我自
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做作业听的歌
数学：学习数学需要的是内心的平静但不时的也需要灵感的涌流，所以推荐一些既安静又不失趣味的歌曲.全部都是无歌词的歌曲,毫无疑问歌词会影响到我们的几何或逻辑思维.
1.Summer -
做作业保证书
做作业保证书1 对不起老师，是我错了，我不应该不写完作业，是我的贪玩才这样的，以后我保证我不在这样了，请您的原谅，以后我一定按时完成作业，想某某(学习好的学生)看起。我在此下定
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做作业保证书
做作业保证书 做作业保证书1 尊敬的XX：我今天没有写作业，我知道作为一个学生，不做好份内的事情，不好好学习是不对的，对不起父母辛勤的工作，对不起老师谆谆的教诲，也对不起我自己。
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做作业保证书
做作业保证书15篇 做作业保证书1 尊敬的XX：不写作业，这个现象过去有，现在有，将来也还会有，这是无法杜绝的。我没有这个能力，但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感，我不会
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做作业10条好习惯
做作业10条好习惯
从小养成按时、独立、认真做作业的好习惯1．把做作业当作自己的事情，把学习看作“学习知识、掌握本领的快乐享受”，积极主动地做作业，一经老师、父母催促、监督
