专题：让学生扬起自信的风帆
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让学生扬起自信的风帆
面对小刚，我给自己定的工作目标是：努力帮助他获得成功。而帮助小刚走向成功的第一步是多了解他，了解他的个性与特长，了解他的爱好和才能，了解他的精神世界。在此基础上，进一步去理
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让学生扬起自信的风帆
让学生扬起自信的风帆在物质生活条件越来越好的今天，孩子成长却出现了“三大三小”的现象，即：生活的空间越来越大，生长的空间越来越小；房屋的空间越来越大，心灵的空间越来越小；外界
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让学生扬起自信的风帆(班主任经验材料)
（班主任经验材料） 让学生扬起自信的风帆 长葛市第三初级中学：任江鹤 先从一个故事说起吧，这个故事我一直记忆犹新，我觉得这个故事和我做班主任工作有很大的帮助，今天拿来和大家分
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扬起自信的风帆[本站推荐]
扬起自信的风帆 八年级12班 王浩鹏 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好 人生没有总司会一帆风顺，但是我们没必要因为失败而心灰意冷。诸葛亮曾经说过：“恢弘志士之气，不宜妄自菲薄
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扬起自信的风帆
扬起自信的风帆在茫茫人生大海中，我们需要一张风帆来作为我们前进的动力，那就是自信。因为我们的心灵是平等的是可以沟通的，因此我们不必自卑。虽然自信与自卑只是一字之差，但其
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扬起自信的风帆
扬起自信的风帆 转眼之间，岁月的年轮已经给我套上了十六个圈。十六岁的花季正在开放，我一个人静静地坐在窗前，泡一杯茶，看天上云卷云舒，灵魂却在天地间神游 十四岁的我刚上初中，小
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扬起自信的风帆
扬起自信的风帆 湖北省天门市岳口镇新堰中学08届毕业生 章达 自信是成功的第一秘诀。充分的信心是取得成功的重要条件。从古至今，有多少伟人就是凭着一股超人的自信而创造了
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扬起自信的风帆
必修作业模版内容 1．教学设计学科名称 2．所在班级情况，学生特点分析 3．教学内容分析 4．教学目标 5．教学难点分析 6．教学课时 7．教学过程 8．课堂练习9．作业安排 10． 附录（教学资料及资源
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扬起自信的风帆
扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸，为了目标，为自己鼓劲，为自己呐喊，为自己喝彩„„ ——题记 学会为自己鼓劲，就是给成功增添砝码。 很久以前有两个朋友想穿越沙漠，当他们喝完最后一
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扬起自信的风帆
第十八周国旗下致辞 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家早上好。今天我致辞的题目是：“扬起自信的风帆。” 高三的同学们，逝者如斯，高考的脚步正一天天地向我们走来，“路漫漫其修远兮，
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扬起自信的风帆
国旗下讲话：
扬起自信的风帆
老师、同学们：
大家早上好。今天我讲话的题目是《扬起自信的风帆》。
最近几天，网络电视上的新闻除了中日钓鱼岛之争外，我看最热门的莫过于我国作家 -
扬起自信的风帆
扬起自信的风帆 在茫茫人生大海中，我们需要一张风帆来作为前进的动力，这就是自信。自信是阳光，是海岸，是蓝天，它可以引领我们走上成功之路；没有自信，便没有成功。 春秋战国时代，一位
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扬起自信的风帆
演讲词《扬起自信的风帆》
让你成功 人生的旅途上处处长满了荆棘，鼓起你的勇气，大步向前。请相信，路是人走出来的，别说“我不行”，自信，让你成功。 谁一生下来便会走路，便会写字？知 -
扬起自信的风帆
扬起自信的风帆
活动内容：培养自信
活动目的：通过本次活动，增强学生的自信心活动准备：录音带，自信小天使的道具，课件活动形式：讨论、分析活动过程：
（一）导入，自信，就是对自身充满希望，面 -
扬起自信的风帆 教案设计
《扬起自信的风帆》教学设计 实验中学胡玲玲 一、活动主题：告别自卑 发现自我 走向自信 二、活动目的： 1、引导学生正确认识自我， 2、通过活动训练使学生逐步消除自卑心理 3、
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扬起自信的风帆5篇范文
扬起自信的风帆 在这万象更新，生机盎然的季节里，我们欢聚一堂隆重举行“三八国际妇女节”一百周年庆祝活动。学校为我们安排了这样一次意义非凡的演讲比赛，虽然我知道所有的参
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扬起自信的风帆[五篇]
扬起自信的风帆 （高中组） 新疆实验中学付洪波 高二（6）在部分老师眼中是一个全班大部分是借读学生，行为习惯不良，学习成绩差的文科乱班。其实学校组建这样一个班是有传统的，每一届
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扬起自信的风帆（精选5篇）
扬起自信的风帆 宁阳一中 于洪海 尊敬的各位评委： 大家下午好好！ 今天，我说课的班会主题是——《扬起自信的风帆》。我将从班会背景、班会目的、班会形式、班会准备、班会过程
