专题：人音版第六册音乐教案
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人音版 小学音乐第六册教案
第一课 春天来了 教学目标 一:能用优美动听的声音演唱歌曲《春天来了》，表达对美妙景色的赞美，通过歌曲培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。 二:了解曲式结构知识，能用动作和
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人音版三年级第六册音乐教案
第一课 春 天 教学内容：春天（第一单元第一课第2—7页）。 教学目标： 1、从聆听《春天沂河》、《春》等到中外音乐作品中感受“春”的意境，并展开想像、联想，即兴创作以“春”为主题
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人音版第六册音乐教案 Microsoft Word 文档
教学内容： 1、歌曲《嘀哩嘀哩》 2、聆听《春到沂河》 教学目标： 知识与技能：在歌曲黄鹂鸟的叫声中模仿其节奏，从模仿实践中感受十六分音符的时值长短，在复习四分、八分音符时值
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人音版小学音乐第六册第七课
人音版小学音乐第六册第七课 《甜甜的秘密》教学设计 学校：高埗镇东联小学 班级：三年级 课型：综合课 授课教师：张明勇 设计理念： 以音乐审美为核心的基本理念，应贯穿于音乐教学的
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人音版第六册教案（共5篇）
人音版第六册教案 第一课 教学内容： 一、 歌曲：和祖国在一起，和妈妈在一起 二、 读谱知识：拍号4／4和四拍子指挥图式 三、 综合训练 1、 轮唱练习2、 节奏写作练习四、 欣赏：中华
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人音版第六册教学设计
教学内容：一、 歌曲：和祖国在一起，和妈妈在一起二、 读谱知识：拍号4／4和四拍子指挥图式三、 综合训练1、 轮唱练习2、 节奏写作练习四、 欣赏：中华人民共和国国歌（齐唱）声乐演唱形式
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人音版五下音乐教案
课题春意 教学目标： 1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大自然的热爱。 2.聆听
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人音版七下音乐教案
第一单元行进之歌 演唱《一二三四歌》教学设计 教学目标： 1、情感态度与价值观：通过学唱《一二三四歌》，培养学生热爱人民军队，崇敬子弟兵，并使学生对军旅歌曲风格有所体验，感受
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人音版第九册音乐教案
第一单元 朝 夕 ▲教学目标： 1.在音乐中描绘自然界周而复始朝夕情景的作品不少。本课就用这一题材为主题编选了四个作品，以体现“音乐与自然”的人文性，激发学生对生活的热爱。
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人音版三年级音乐教案大全
第一课童 年 一、教学目标：1、《童年的回忆》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，有如四幅精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感
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人音版七年级音乐教案
人音版七年级音乐教案 柳泉一中 滕云 第一课时彩色的中国 备课时间：上课时间：班级： 人数： 教学目标 通过学唱《彩色的中国》及欣赏分析三拍子的歌曲，重点从歌曲的旋律节奏上做比
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人音版12册音乐教案
第一课 青春放歌 一、教学目标： 1、在演唱与欣赏活动中感受、体验青春的气息，激励学生珍惜青春年华。 2、能够依据《拉起手》的节奏、旋律特点，理解歌曲的情绪，并用热情、欢快
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人音版15册音乐教案
第一单元：让世界充满爱 第 一 课 时 一、感受爱、发现爱： 1、播放与爱有关的视频导入：（妈妈的吻、为了谁、绿叶对根的情意、天鹅湖） 2、师：这四段音乐共同说明了一个怎样的情感
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人音版四下音乐教案
小学四年级音乐下册（第八册）全册教案 第一课 手挽手 教学内容 学唱《拍手拍手》；《阳光牵着我的手》；聆听《祝你快乐》。《彩桥架到台湾岛》。重音记号“＞” 教学目标 1.“阳光牵
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人音版六年级下册音乐教案(DOC)
人音版六年级下册音乐教案 第一课青春放歌 教学内容： （一）、学唱歌曲：1 、《拉起手》。（二）、欣赏《行星组曲》 活动与练习： 1、常用键盘音及记号。 2、节奏与音乐要素的练习。 一
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人音版三年级上册音乐教案（定稿）
第一课 童年 教学目标： 1、《捉迷藏》、《我们多么幸福》、《摇啊摇》、《小酒窝》等作品，有如四夫幅精致多彩的画面，它表达出对童年生活的回忆与热爱。我们从音乐声中感受并体
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人音版小学音乐第四册教案
第一课 春天来了教 学 目 标1.通过聆听《嘀哩嘀哩》、《春晓》，演唱《小树快长高》、《郊游》表达对大自然的热爱之情。 2.能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简
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人音版六年级下册音乐教案[精选]
人音版六年级下册 音乐教案第一课 古风新韵 教学目标 1.聆听两手古诗词歌曲，体会作品所表现的意境。知道歌曲《但愿人长久》在句结束音运用上的特点，已经所表达的情景和情感
