专题：人音版小学五年级下册
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人音版小学五年级音乐下册教案
第一课 春意 教学内容：一、复习上学期的音乐知识和歌曲 二、 歌曲《小鸟小鸟》《春雨蒙蒙地下》 三、《致春天》《春水》 课时安排：三课时。 第一课时 教学内容：复习上学期的音
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人音版小学五年级音乐下册教案
人音版小学音乐第十册教案 第一课 春意 教学内容：一、复习上学期的音乐知识和歌曲二、 歌曲《小鸟小鸟》《春雨蒙蒙地下》 三、《致春天》《春水》 本课安排三课时。 第一课
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人音版小学五年级音乐下册教案
第一课 春意 教学内容：一、复习上学期的音乐知识和歌曲 二、 歌曲《小鸟小鸟》《春雨蒙蒙地下》 三、《致春天》《春水》 本课安排三课时。 第一课时：复习，熟悉歌曲《小鸟小鸟
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人音版小学五年级下册音乐教学计划
一、教材分析 1.本学科所使用教材的编排体系 （1）从教育理念上，强调了以学生发展为本。 （2）音乐教育要面对全体学生，也应当注意学生的全面发展。、 （3）加强实践与创造。 （4）加强综合与
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人音版小学音乐五年级下册《京调》课堂实录
《京调》课堂实录 （一） 理论依据 音乐课程性质体现在人文性、审美性和实践性三个方面。本课以《音乐可能标准》的课程性质为理论依据制定教学目标，设计教学活动。 （二）学情分析
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人音版小学五年级下册教案全册
第三课 飞翔的梦教学目标： 1.幻想是创造想像的准备阶段，它能鼓励人们向上和前进，是创造性学习的动力。 通过《天地在我心》、《小白船》、《水星》、《让幻想展翅飞翔》等作
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人音版五年级下册音乐教学计划
人音版五年级下册音乐教学计划1 一、教材分析教材从教育理念上，强调了“以学生发展为本”，音乐教育面对全体学生，也应注意学生的个性发展。教材编写以审美为中心，以音乐文化为
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人音版五年级下册音乐教案
五年级音乐下册 第一课 春意 教学目标： 1.“春天”、“春雨”、“小鸟”都向人们“致春天”的来临，本课汇编了一组描绘春意的音乐作品。让我们在音乐的感染下，进一步激发对大
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人音版五年级下册音乐教学计划
教学计划（课程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结构的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全
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人音版音乐五年级下册教案
课题 京韵 教学目标：1.感受、体验我国民族民间艺术宝库里戏曲中的京剧音乐风格与韵味，进一步激发对民族民间音乐的热爱。 2.学习现代京剧选段《我们是工农子弟兵》、《都有一
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人音版小学音乐五年级下册《走近京剧》教案（★）
欣赏 《走近京剧》教学设计 课题：《走近京剧》之人教版小学音乐欣赏《唱脸谱》 教材分析：《唱脸谱》是一首戏歌题材的歌曲，也是整个单元中比较独特的一首，它巧妙地将通俗歌曲的
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人音版小学五年级音乐下册《小鸟小鸟》教学反思
通过对6/8拍子的复习，巩固6/8拍子的强弱规律以及旋律的表现力，以三拍子为基点体会歌曲的情绪。通过图形谱的练习，熟悉旋律的走向，将乐理知识和听觉结合，培养乐感。合唱的练习中也
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人音版小学音乐五年级下册《京调》教案（精选5篇）
音乐鉴赏《京调》教学目标： 1、学生搜集有关京剧的资料，进行介绍和交流，体验自主学习的快乐； 2、 结合欣赏《京调》及相关京剧片断，知道京剧的“四大行当”与“四大工夫”； 3、 了
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人音版小学五年级音乐下册第四单元 四季
小学音乐人音版五年级下册第四单元 《四季》教学设计 教学目标： 1.一年四季春夏秋冬的大自然变化，使人们的生活、学习、工作充满着生机与诗意。在课中的四首作品正是四季
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人音版小学五年级音乐下册教案（共5篇）
第一课 春意 教学内容：复习上学期的音乐知识和歌曲， 歌曲《小鸟小鸟》《春雨蒙蒙地下》《致春天》《春水》 本课安排三课时。 第一课时 教学内容：复习，熟悉歌曲《小鸟小鸟》的旋
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人音版小学五年级音乐教案
五年级下册音乐教学计划 （全册总备） 一、学生情况分析 五年级的学生在上课时纪律比较好，总体的音乐基础还可以，接受能力不错，各班的学生情况大同小异，五（1）班比五（2）班活跃些，学习积极
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人音版音乐五年级下册期末考试题
五年级音乐试卷（下册） 共20分 1、《致春天》的作者是（ ） 2、现代京剧《京调》是（ ）乐器和（ ）的合奏。 3、《要学那泰山顶上一颗松》是现代京剧（ ）选段。 4、《巴塘连北京》是一首（ ）族民
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人音版五年级下册各单元教学计划
各 单 元 教 学 计 划 第一单元 1、教学目标： 1、能听辨出《致春天》的乐曲结构以及主题每次出现时的情绪变化。 2、在聆听柳琴独奏曲《春到沂河》的过程中，认识民族乐器柳琴，
