专题:让英语课堂真正活起来

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    让英语课堂活起来
    ----谈新课程理念下的有效课堂凤冈县第四中学 何仕信
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    如何让小学英语课堂活起来?
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    让语文课堂真正地“活”起来
    丹阳市埤城中心小学郦慧娟
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  • 让歌唱活动真正活起来

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    让音乐活动真正“活”起来 ——大班幼儿音乐活动的兴趣培养 一、 案例背景: 在以往的经验中,歌唱活动一直被认为枯燥无味。许多老师在进行歌唱活动时沿用了传统的教学方法,就

  • 让英文电影把英语课堂活起来

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    让英文电影把英语课堂活起来 仪征市第二中学 林会平【摘要】:英文影视欣赏作为辅助英语学习的有效教学资源,在现今的高中英语教学中发挥着不可替代的作用;如何利用英文电影丰

  • 反思,让英语课堂真正有效

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    反思,让英语课堂真正有效 ----一节常态词汇课的回顾与反思 【摘要】教学研究的过程是一个学习的过程,也是不断思考的过程。教师的经验就是教师的宝库,开启的钥匙就是反思。本

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    通过那些方式让小学英语课堂活起来 www.xiexiebang.com 来源: 时间:2012/03/21 人气: 175 分享此文章- 关键词:小学英语 小学英语教学 课堂教育 北京论文 职称论文 如何实施目

  • 让语文课堂活起来

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    让语文课堂“活”起来 云安县前锋镇中学 瞿飞雄近几年来,我县语文教学的现状不尽人意,尤其是我们乡村中学。在某种情况下,我们的学生甚至可以说对语文学习是处于一种讨厌的状

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    让课堂教学“活起来” 汕头市西陇小学 袁爱娟 摘要:兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素。一旦学生的兴趣被激

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    中山男狼
    学习活动是在一定的情境中进行的,学习环境中的情境必须有利于学生对所学内容的意义建构。为此它强调课堂教学应设计真实、复杂、具有挑战性的、开

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  • 如何让课堂教学活起来

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    本学期,在校领导的引导下,我们积极学习课改精神,参与课堂改革,观摩优质课并探讨课堂上存在的问题,反思我自己的教学实践,我对课堂教学如何“活”起来有

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    让教师队伍“活”起来 ——汝城县“理学名城,一流教育”征文 内容摘要:教育大计,教师为本。教师队伍的建设是教育发展的关键因素。根据我县教师队伍的现状,提出了让教师队伍“活

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    王锚
    随着知识、信息地不断更新,新课改理念越来越深刻烙在人们的心中,尤其是教育者。新课改,它强调要促进学生全面、自主、有个性地发展。因而,全国“万校一书

  • 让体育课活起来

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    让体育课“活”起来 体育游戏中对幼儿多元智能开发理论认为,每个儿童所具有的独特能力的组合存在着质的不同,难以从量上加以排序、分类。每个儿童都拥有相对于自己或是相对于

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    让课堂活起来 这次李老师上的是郭沫若的《雷电颂》一课,非常成功!不管是朗读的指导,还是难点的突破,都处理得得心应手,水到渠成,并将学习权真正交给学生,真正地让学生成为学习的主