专题：入则孝教案
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弟子规入则孝教案
经典诵读教案 设计主题：我们怎样做才是对父母尽孝 ——复习《弟子规》之〈入则孝〉部分 设计意图： 百善孝为先，这是中华民族的传统美德。子女孝顺父母，晚辈孝敬长辈，是天经地义的
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弟子规入则孝教案
《弟子规》入则孝教学设计 郭杖子小学 王永东 教学内容：《弟子规》入则孝 教学目的： 1、背诵《弟子规——入则孝》，体会古文韵味，初步理解这些经典话语的大意。 2、感受古人的
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入则孝1教案（合集五篇）
新弟子规 第三课时 教学目的：让学生明白弟子规新解讲的家庭伦理篇之入则孝，为什么首先讲孝 教学内容：入则孝内容 教学重点：1、了解入则孝内容。2、结合古今中外以及身边的事情来
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国学之入则孝教案
弟子规——“入则孝”之“父母呼” 学习目标： 1、复习《弟子规》总序。 2、学习“入则孝”之“父母呼”。 3、理解意思，教育学生孝敬父母要从小事做起。不但孝，关键是顺。培养
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弟子规入则孝优秀教案
弟子规《入则孝》的教学设计 建水县建民中学 李燕 教学内容：弟子规《入则孝》部分 教学目标： １、知识与技能目标：整体感知《弟子规》，熟读《弟子规》第一部分《入则孝》，知道《
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“入则孝”读后感
“入则孝”读后感 “入则孝”，这是《弟子规》的第一章节。俗话说，“百善孝为先”，字斟句酌地读完“入则孝”这一章节后，我深深的感受到中华古文化的文字的朴实、意义的深远及其
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弟子规入则孝
弟子规易解－入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒父母教 须敬听 父母责 须顺承 易解：父母呼唤，应及时回答，不要慢吞吞的很久才应答，父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷
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弟子规入则孝
弟子规 zǒngxù 【总叙】 dìzǐguīshèngrénxùnshǒuxiàotìcìjǐnxìn 1 弟子规圣人训首孝悌次谨信 fànàizhòngérqīnrényǒuyúlìzéxuéwén 2 泛爱众而亲
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弟子规 入则孝
《弟子规——入则孝》教学设计 一、教学目标： 1、能正确流利地朗读并背诵《弟子规，入则孝》前四句。 2、能理解、感悟前四句所表达的意思。 3、学会做力所能及的事来孝顺长辈
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弟子规入则孝
一、活动名称：弟子规讲解 班级：12注师G1班，负责人： 二、活动主题：弟子规入则孝第三讲 记录员： 三、活动时间： 活动地点：4103教室 学生人数应到43，实到43 四、活动内容： 1、全体同学齐
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弟子规 入则孝
《弟子规》教案《弟子规》入则孝 教学目标： 1、把孝心的观念引入到小朋友的心田。 2、教育小朋友孝敬父母要从小事做起。不但孝，关键是顺。 3、培养小朋友的感恩之心。 教学重
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弟子规入则孝道德讲堂教案
《道德大讲堂》 ——《弟子规》（入则孝：事虽小—谨为去） 德育目标 1）诵读《弟子规》，掌握正确的朗读技巧。 2）感悟《弟子规》中的做人真谛。联系学生生活实际事例，对照弟子规的每
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《弟子规》入则孝第4课教案
《弟子规》入则孝第4课教案 教学目标： 1、会读、会背本课弟子规内容。 2、结合现实生活中的事例创设故事情境去理解本课内容的大概意思。 3、把为人做事的道理引入到小朋友的
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教案 弟子规 第四课 入则孝二（合集5篇）
河洛义教教案 弟子规 第四课 入则孝二 教学目标： 回忆相关的古诗成语，背诵《游子吟》，进一步理解孝敬之道。 谈感受听诗朗诵，感悟父母平时对自己的无微不至的关爱，感恩父母。 通
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弟子规入则孝读后感
弟子规入则孝读后感 篇一：弟子规入则孝>读后感我的散文雨荷发表了，女儿很高兴的把我的文章晒到了微博上，引得孩子们围观，女儿的心暖暖的，我的文章没有任何报酬，有时候>幸福真的与
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弟子规入则孝备课
“学好弟子规 做好中国人”中队辅导方案（备课） 一年级中队 活动主题：《弟子规》——总序 活动目标： 1.诵读《弟子规》，掌握正确的朗读技巧。 2.感悟《弟子规》中的做人真谛。 活
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弟子规入则孝5[★]
弟子规》入则孝第4段 教学目标： 1、把为人做事的道理引入到小朋友的心田。2、教育小朋友品德要从小事培养起来。 3、培养小朋友明白，自己的言行会影响亲人。教学重点： 1、关键
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重温弟子规(入则孝)
重温弟子规 大家好！我们今天继续来学习《弟子规》。我们上次共同学习了「总叙」，今天我们从「入则孝」开始学起。孔老夫子在《孝经》有一段非常要重要的开示，叫「夫孝，德之本也，
