专题：师爱班级管理之灵魂
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爱—教育之灵魂
爱——教育之灵魂 二十一世纪呼唤着高素质、多层次的人才培养，高素质、多层次的人才培养呼唤着素质教育的全面有效提升，素质教育也呼唤着高尚的教师队伍师德修养。江总书记《
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爱,师德之灵魂
爱，师德之灵魂 人们都说，教育是“太阳底下最光辉的事业”，教师担负着的是“为人师表、“铸人灵魂”的神圣职责。虽然教师是平凡的，普通的就象一颗小小的铺路石，没有水晶纯净，没有
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班级管理的灵魂
师德是班级管理的灵魂 叶邑镇第一初级中学 刘国成 内容摘要师德是班级管理的灵魂。班主任一要充分理解自己的学生，给予学生应有的尊重和关爱；二要建设和谐的班级环境，让班集体
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班级管理的灵魂[大全]
德育，班级管理的灵魂 班主任工作，千头万绪，归根到底就是做好学生的德育工作，调动一切积极因素，使学生健康成长。在大力倡导课程改革和《新课程标准》的今天，遵循和适应小学生身心
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师爱—教育的灵魂演讲稿
师爱—教育的灵魂演讲稿李维波一位教育家说过：教育不能没有感情，没有爱如同池塘没有水，没有爱便没有教育。是的，没有爱的心灵是黑暗的，教育的灵魂，那就是爱。仰望历史的星空，教育大
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师爱是教学成功的灵魂
师爱是教学成功的灵魂 开张中心校 西开张学校 杜文丽 托尔斯泰说过：如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师……如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一
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班级的管理与师爱的智慧(38)
班级的管理与师爱的智慧 马春金 过去，自己也曾在教师的爱与智慧这一问题探讨并实践过。今天，学完徐敏老师“师爱的智慧”后，让自己更清晰地认识到智慧的师爱在教育过程中创造着
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怎样在班级管理中体现“师爱”-班级管理
怎样在班级管理中体现“师爱”近代教育家夏丏尊说：“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样，没有水就不成为池塘，没有爱就没有教育。”所以，老师爱护学生既是教师职责的基本道德
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师德之魂----师爱
师德之魂-----师爱 师德，是教师工作的精髓。可以用“师爱为魂，学高为师，身正为范”概括其内涵。“师爱”是教师对学生无私的爱，它是师德的核心。从爱学生的角度讲，就是教师要做学
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师爱——师德之魂
师爱——师德之魂
作为一名教师，我经常在思考这样一个问题：成为一名优秀的教师，最重要的条件是什么？是优美的语言、广博的知识，还是丰富的教学经验？在教育实践过程中我发现：做一名 -
师爱 教育之魂（最终定稿）
师爱，教育之魂
——学习吴邵萍先进事迹心得体会“爱”，人类特有的情感；“爱”，美丽而丰富；“爱”，如阳光，普照世间万事万物。作为一名普通教育工作者的吴邵萍老师，27年如一日立足于 -
师爱—师德之魂
师爱——师德之魂 尊敬的各位领导、各位评委、老师们： 大家好！今天我演讲的题目是《师爱——师德之魂》。 今天，我可以以一位老师的身份站在这里演讲，我得感谢我的小学老师，是她
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师爱是教育的灵魂——《爱上课》读后感
师爱是教育的灵魂——《爱·上课》读后有感合师附小二小卓雪梅《爱·上课》让我认识了一位热血教师，他洒脱、自在，对教育事业充满热情。咋看到“热血教师”一称呼，我觉得很激动
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师爱，中职班主任工作的灵魂-班主任工作心得
师爱，中职班主任工作的灵魂在十多年参与中等职业教育的教育教学实践中，我深切感受到由于中职生源较差，给学校和教师带来了许多教育实践中的困惑。其实，中职学生中有不少人，在义务
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爱,幼儿园园长的管理灵魂
爱，幼儿园园长的管理灵魂 爱是教育的灵魂，爱是教育生命力的底线。没有爱，就没有教育；没有爱，便不能为师。同时教育是爱的艺术，爱是心灵的艺术。睿智的爱，需要教师真正走进幼儿的心
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爱让班级管理的艺术之花绽放
爱让班级管理的艺术之花绽放 保定市定兴县姚村教育中心北城小学：张俊美 一位优秀的教育工作者，尤其是班主任，除具备高尚的道德品质，渊博的教学知识外，更重要的是要有高超的科学管
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师爱,师德之魂(演讲稿)
师爱，师德之魂 各位领导、各位评委、各位同仁： 大家好！我演讲的题目是——《师爱，师德之魂》。 世上有很多东西越分越少，而有一样东西却是越分越多。你也许会问：“那是什么呢？”
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师爱是师德之魂
师爱是师德之魂
鲁迅先生指出：“什么是教育？教育就是爱。” “ 每个人都需要爱”，在多年从事教育工作之后，我深深地体会到这句话中所蕴涵的道理——在爱的世界里，一切都充满了阳
