专题：三年级数学奥数应用题
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三年级数学奥数应用题
1．39个同学在操场上跳绳，每3人一组，可以分成多少组？2．4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些？3．三（1）班小朋友做玩具，一共做了48个，送给幼儿园15个，其余的平均分给一年级3
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三年级奥数应用题教案
2015.12.19 三年级周润泽 应用题（一） 教学目标：1、熟悉解答应用题的步骤； 读题，弄清题意，找出条件和问题； 分析题中的数量关系，找到解题方法； 列出算式，算出结果，写出答案2、掌握应用题
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一般复合应用题(奥数)
一般复合应用题1、王伯伯家买了4筐苹果，李叔叔家买了5筐苹果，和小芳家三家平均分。小芳的爸爸拿出54元钱给王伯伯和李叔叔。他们两人各应收回多少钱？（4＋5）÷3=3筐 54÷3=18元 王：18
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五年级数学奥数应用题题及答案
1．某果园向市场运一批水果，原计划每车装1.6吨，实际每车装2吨，结果少了4吨，一共有多少辆车？ 列式：_______________________（答案） 答：一共有（答案）辆车。 2．五年级一班有42个同学参加植
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三年级奥数
发到 三年级奥数 -- 年龄问题 教学目标 1. 掌握用线段图法来分析题中的年龄关系. 2. 利用已经学习的和差、和倍、差倍的方法求解年龄问题． 知识点说明： 一、年龄问题变化关系
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简单的八年级奥数应用题
精选简单的八年级奥数应用题【6篇】（1）1、一辆面包车和一辆小轿车同时从相距300千米的两地相向而行，面包车每小时行45千米，小轿车每小时行55千米，几小时后两车第一次相距100千米？
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三年级数学奥数：数学趣题
思文教育————思则睿智，文则典雅 思文教育小学三年级数学 第四课时：数学趣题 1、 （例题）一条毛毛虫由幼虫长成成虫，每天长大一倍，30天能长大到20厘米。问长大到5厘米要用多少天
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三年级 奥数 教学计划
小学低段奥数教学计划 何 忆 一、指导思想： 三、四年级的奥数学习是小学奥数最重要的基础阶段，尤其三年级更为重要，学生只有牢固掌握了三年级奥数最基本的知识技巧，才能有效的促
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五年级奥数：列方程解应用题
华盛教育 列方程解应用题（一） 列方程解应用题是小学数学的一项重要内容，是一种不同于算术解法的新的解题方法。 传统的算术方法，要求用应用题里给出的已知条件，通过四则运算，逐步
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基础的初三奥数应用题
基础的初三奥数应用题6篇（1）1、甲、乙两站相距440千米，一辆大车和一辆小车从两站相对开出，大车每小时行35千米，小车每小时行45千米。一只燕子以每小时50千米的速度和大车同时出发
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经典小学五年级奥数应用题100题
1.甲、乙、丙三人在A、B两块地植树，A地要植900棵，B地要植1250棵。已知甲、乙、丙每天分别能植树24，30，32棵，甲在A地植树，丙在B地植树，乙先在A地植树，然后转到B地植树。两块地同时开
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五年级奥数教案----平均数应用题
五年级奥数教案-2平均数应用题 教学要求和目的 进一步理解和掌握平均数应用题的意义和数量关系，进一步学会以多补少的方法解决平均数问题，并进一步学习解答稍为复杂的求平均
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三年级数学,应用题大全
三年级数学上册应用题（一） 1、从北京到日照的火车本应11:40到达，现在要晚点20分，什么时候能到达？ 2、北京到沈阳，飞机票700元，动车票218元，从北京到沈阳，坐动车比坐火车大约便宜多少
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三年级数学应用题（合集）
三年级应用题
1、有两块同样长的布，第一块卖出36米，第二块卖出24米，结果第二块剩下的布是第一块剩下的布的2倍。两块布原来的长是多少米？
2、芳芳去书店买书，她向东北方走200米到 -
小学数学奥数基础教程(三年级)--14
小学数学奥数基础教程(三年级) --第14讲 本教程共30讲 第14讲 火柴棍游戏(二) 火柴棍游戏的另一种形式是摆算式。 用火柴棍可以摆出下列数字和符号： 这些数字和符号，在去掉或
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数学奥数[5篇材料]
胜不骄败不馁
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好! 我今天要讲的主题————“胜不骄败不馁”。
在我们现实生活中，每个人都会有成功的经历，也有遇到失败的苦涩，取得成功的时候， -
初一奥数专题十一列方程解应用题
专题十一 列方程解应用题 1．（全国初中数学竞赛题）甲是乙现在的年龄时，乙10岁；乙是甲现在的年龄时，甲25岁，那么（ ） A．甲比乙大5岁B．甲比乙大10岁C．乙比甲大10岁D．乙比甲大5岁 2．（全国初中数
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三年级奥数 盈亏问题
第4讲盈亏问题 教学目标 本讲主要学习三种类型的盈亏问题： 1. 理解掌握条件转型盈亏问题： 2. 理解掌握关系互换性盈亏问题; 3. 理解掌握其他类型的盈亏问题， 本节课要求老师首
