专题：苏轼八手足情深
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苏轼 八、手足情深
苏轼 八、手足情深 画外音： 在上期节目中，康震老师介绍了苏轼的家庭生活，对于豁达豪放而又极重感情的苏轼来说，血浓于水的骨肉亲情无疑是他生活的精神支柱和创作源泉。除了妻子
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第九课手足情深（推荐五篇）
第九课手足情深第一课时五十六朵花教学目标
1、知道我国共有56个民族，是一个统一的多民族国家。
2、知道一些少数民族的分布区域特点，相互尊重是多民族大家庭团结友爱的保证。 -
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一、活动主题：“手足情深，情同手足”
二、活动目的：为了锤炼各组两委意志品质、培养团队协作精神，为了体现出各组学员的精神面貌，为了促进各组成 -
手足情深亲情散文（推荐五篇）
手足情深岁月如流水，不知不觉中， 我们都已成长大了.....---致兄弟我不相信，岁月的舟没有停靠的驿站因为，哥哥可以用笔抛下驻足的锚我们长大了我们懂事了我们工作了我们成家了我
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兄长谱写手足情深典型事迹材料
俗话说：久病床前无孝子。儿女既便如此，更何况是兄弟。然而，有这样一位可敬可亲的兄长，面对瘫痪在床的弟弟，三十年不离不弃。为了照顾弟弟，他克服了常人难以想象的困难，放弃了自己
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苏轼
说不尽的苏轼苏轼是伟大的文学家。钱钟书在《宋诗选注》中评论苏轼说：“他一向被推为宋代最伟大的文人，在散文、诗、词各方面都有极高的成就。”苏轼在世时已经文名满天下。李
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苏轼（模版）
苏轼 1.苏轼的妻子：苏轼的三任妻子 苏轼的结发之妻叫王弗，四川眉州青神人，年轻貌美，知书达礼，16岁嫁给苏轼。她堪称苏轼的得力助手，有“幕后听言”的故事。苏轼为人旷达，待人接物相
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苏轼
苏轼经历了从仁宗到徽宗的五朝，平生足迹几乎遍及当时中国的重要州郡，而且远至西北地区、海南儋耳。象他的前辈梅尧臣一样，他把写诗当作日常的功课，一直坚持到老年。他多方面向前
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苏轼
苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。字子瞻，又字和仲，又称大苏，号东坡居士。眉州眉山（今属四川）人。与父苏洵，弟苏辙合称三苏。他在文学艺术方面堪称全才。其文汪洋恣肆，明白畅达，与欧
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苏轼
苏轼 （北宋文学家） 编辑 锁定 苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙[1-3] 。汉族，北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名
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苏轼
苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，北宋眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。 嘉祐二年（10
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苏轼
我眼中的苏轼 “大江东去浪淘尽，千古风流人物”、“江山如画，一时多少豪杰”。读到这里，我仿佛看到了宋代大文豪苏轼站在曾经是三国人物竞风流的长江边，英姿勃发、豪情满怀、手
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苏轼
诗词有意 仕途无情 ——浅谈苏轼坎坷仕途下的豁达人生曾经见过一位作家将诗人与政客的人生分别称为“审美人生”和“官宦人生”，这两种不同的人生似乎就出在一个对立面上，政
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兄长谱写手足情深典型事迹材料（五篇材料）
俗话说：久病床前无孝子。儿女既便如此，更何况是兄弟。然而，有这样一位可敬可亲的兄长，面对瘫痪在床的弟弟，三十年不离不弃。为了照顾弟弟，他克服了常人难以想象的困难，放弃了自己的
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后赤壁赋 苏轼
后赤壁赋苏轼 是岁十月之望，步自雪堂从雪堂步行出发。雪堂，苏轼在黄州所建的新居,离他在临皋的住处不远，在黄冈东面。堂在大雪时建成，画雪景于四壁，故名“雪堂”，将归于临皋亭名，在
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苏轼教案
走进苏轼学习目标： 1、学会通过想象，感悟古代诗词的意境 2、通过反复朗读体会情感。学习重点： 学会通过想象，感悟古代诗词的意境学习难点： 体会作品表达的人生哲理学习过程： 温
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苏轼 定**
逸怀浩气，超乎尘外
——苏轼《定**•莫听穿林打叶声》设计思路：
品味一首好词、了解一位智者、得益一种人生导入新课：
人生总是充满了辩证法：顺逆、穷通、得失、宠辱、利害、 -
走进苏轼
古体诗八首神木职教中心 丁中唐职教中心新村校区操场落成口占一绝 三载风雨任苦辛，十里教场今落成。 技能在手体强健，报效桑梓逞豪英。感从教20年二首（一）杏花园里人有约，窟野川
