专题:诗词的韵
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诗词韵字
诗词韵字新编(完整版)一、韵系分类 (同一个韵母与不同的声母形成一个韵系,其中i韵系分派成两个独立的韵系,则一共有37个韵系) 1、i韵系 2、i韵系(特例,声母为zh、ch、sh、r、z、c、s
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诗香词韵润校园
诗香词韵润校园
——武当山特区溜西门小学诗意校园建设纪实
文/张根富“七二雄峰映朝霞,
如云游客赏春花。
风袅袅,
鹊喳喳,
一轮红日照千家。”
这不是某个作家的作品,而是武当 -
诗风词韵[精选合集]
从我记事开始,就经常听到一些通俗易懂的诗词文章,虽是少不更事不甚了了,但耳熟也能详,什么“春眠不觉晓”、“锄禾日当午”,又什么“离离原上草”还有《水浒》里老百姓的打油诗
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徜徉古诗词韵 感受古风雅韵[★]
徜徉古诗词韵 感受古风雅韵 《语文课程标准》总目标提到,语文学习应该让学生“认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧”;“在发展语文能力的同时,发展思维能力,激发想像力和
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英文弟子规(三词韵译)(最终5篇)
《英文弟子规(三词韵译)》(节选) 覃军译 (湖北民族学院 外国语学院) 【导言】 《弟子规》原名《训蒙文》,为清朝康熙年间秀才李毓秀所作,其内容采用《论语》“学而篇”第六条“弟
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诗[模版]
法】勒韦迪 世界是我的囚室 如果我远离了我所爱的 你并不太远啊天边的栏杆 爱情和自由都在过于空虚的太空 在这因痛苦而皲裂的大地上 一张面孔照亮了温暖的严酷的事物 ——
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经典诗
渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。
仿佛梦魂归帝所。
闻天语,殷勤问我归何处?
我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。
九万里风鹏正举。
风休住,蓬舟吹取三山去!这首词气势 -
诗
腾云 (唐)李白 马腾驾祥云, 航行阔海郡。 失于蓬莱阁, 踪迹无处寻。 腾云 (唐)李白 马腾驾祥云, 航行阔海郡。 失于蓬莱阁, 踪迹无处寻。 七言绝句 (唐)白居易 马过瞢腾短梦惊, 航深
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诗
柳永《凤栖梧》衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 佚名《诗经邺风击鼓》死生契阔,与子成说。执子之手,与之偕老。 秦观《鹊桥仙》两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 李白《三五七
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诗
鹊踏枝(之一) 谁道闲情抛弃久? 每到春来,惆怅还依旧。 日日花前常病酒,不辞镜里未颜瘦。 河畔青芜堤上柳,为问新愁,何事年年有? 独立小桥风满袖,平林新月人归后。 【简析】 春天悄悄
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诗
节选自《崔齐爱情诗集》 --*** 寄别 记忆的狂潮 冲垮心灵的大堤时 相思便会溢满秋纸 沿着你来时的脚印 一路寻找 初春里的温馨 秋风 带给的隐疼 蝉鸣送上了我的赤诚
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原创诗
困兽之斗 困兽吐的是血困兽吐不出血 暮色下,巢穴漆黑的冷色调 腐肉的腥味磨损着灵魂转眼间淹没在深渊,尘封宛如风化了千百年泪水倒流回从前没有杀戮 却就死在这一夜之间
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诗
“诗従肺腑出”复习导学案 主备:于利群 把关:李传兴 使用时间: 复习目标: 1、了解关于诗的知识,背诵并默写本专题名句名篇。 2、鉴赏分析诗词主要运用的表达技巧及其作用。 课前
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诗
诗 高130班 王一丹 我,在诗中忧伤,在诗中微笑,在诗中沦陷。 林语堂先生说:“虽然我们不都是诗人,可总会在人生中的某种时刻,忽然间诗情上涌;总会有那么一个契机,让我们想找寻真实的
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诗(精选)
赞元宵诗 《上元竹枝词》中说: “ 桂花香馅裹胡桃, 江米如珠江水淘。 见说谁家滴粉好, 试灯风里卖元宵。” 在袁世凯称帝执政时,也有人写诗说: “诗吟圆子溯前朝, 蒸化熟时水上
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元旦迎新“传承中华经典,聆听古诗词韵”朗诵比赛(精选5篇)
旺苍县大两乡中心小学校 元旦迎新“传承中华经典,聆听古诗词韵”朗诵比赛 活动方案 为迎接2018年到来,弘扬传统文化,提升全校师生的人文素养,营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化
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诗两首
第一单元 诗两首 雨巷 戴望舒 教学目标: 1、朗读品味,咀嚼诗歌语言,深入意境,把握意象的象征意义。2、激活学生感知、想象、体验、认识等潜在能力。教学准备:录音机及磁带,雨巷
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原创诗两首
古老的大陆 赖伟荣 一片古老的大陆,曾生存着美丽的精灵。 然而,却因这片天地的主宰者的自我混乱 而崩塌 日月星河没有了, 大山没有了, 江河没有了, 最美妙的生命也没有了。 崩塌