专题:山村咏怀教案

  • 山村咏怀原文翻译及赏析[范文大全]

    时间:2022-09-30 02:02:24 作者:会员上传

    山村咏怀原文翻译及赏析2篇山村咏怀原文翻译及赏析1一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。译文不知不觉一走就离家二三里远了,轻雾笼罩着四五户人家。路边亭台楼阁有

  • 咏怀古迹教案

    时间:2019-05-13 21:43:34 作者:会员上传

    咏怀古迹 咏怀古迹(其三) 【教学目的】 1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。 2、赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3、通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。 【教

  • 《咏怀古迹》教案

    时间:2019-05-15 08:07:01 作者:会员上传

    《咏怀古迹》(其三)教学设计 【教学目的】 1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。 2、赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3、通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。 【

  • 咏怀古迹教案

    时间:2019-05-15 08:07:01 作者:会员上传

    杜甫诗三首《咏怀古迹(其三)》教案 【教学目的】: 1.背诵全诗,赏析并积累一些名句。 2.感知诗歌的感情基调,感受诗人的怨愤之情,体会沉郁顿挫的诗风。 3.了解历史人物,关注历史人物,思

  • 《咏怀古迹》教案

    时间:2019-05-15 08:07:01 作者:会员上传

    《咏怀古迹》(其三)教学设计【教学目的】1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。2、赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。3、通过讨论唤起学生对历史人物的关注及思考。 【教学重点

  • 咏怀古迹教案

    时间:2019-05-13 00:25:06 作者:会员上传

    咏怀古迹(其三)教学设计 三维目标: 知识与能力:咏史怀古诗的相关知识及鉴赏方法 过程与方法:读——悟——写 情感态度价值观:品古诗经典语言,悟古人深邃思想,学古人大美情怀。 教学

  • 咏怀古迹 教案

    时间:2019-05-15 02:35:27 作者:会员上传

    咏怀古迹(其三) 杜甫 主备:石应仙 教师:高一语文组 教材分析: 《咏怀古迹》是一组七律诗组,它一共五首,每首各抒一人一事,分别为庾信、宋玉、王昭君、刘备、诸葛亮。这组诗作于大历

  • 咏怀古迹教案

    时间:2019-05-15 02:35:27 作者:会员上传

    《咏怀古迹(其三)》教案 【教学目标】 1.领悟诗歌的思想感情。 2.赏析名句,体会诗歌的表达技巧。 3.了解怀古诗借古伤今,借古伤己的风格特点。 教学重点难点 赏析诗歌,理解寓意,把握

  • 《山村》教案

    时间:2019-05-11 22:17:51 作者:会员上传

    教材分析: 《山村》是一首有趣的数字诗,是学生入学以来第一次接触古诗。它意境优美,读起来琅琅上口。安排这首诗主要是让学生认识数字,体会数字的妙用,学习“─、│”两个基本笔

  • 《山村》教案

    时间:2019-05-11 20:46:18 作者:会员上传

    《山村》教案 一、师生互动组织课堂。 同学们,我想送你们两句话。第一句是对自己说的“我很棒!”第二句是对同伴说的,你可以把手搭在同伴的肩上,告诉同伴“你们读的真棒!” 二、

  • 山村教案

    时间:2019-05-11 20:46:19 作者:会员上传

    山村 一年级六班:牛瑞霞 一、教学目标: 1、认识生字、学写生字。 2、了讲故事、背诵古诗、背诵中感受古诗的美。 二、教学过程: 1、 板书课题、《山村》 2、出示幻灯片、以

  • 山村教案

    时间:2019-05-11 22:24:42 作者:会员上传

    《山村》教案 教学目标: 1、朗读古诗,认识18个认读字。 2、认识笔画“横”和“竖”,学习生字“一、十”。 3、背诵古诗。 教学重点:正确朗读古诗、会写一类字、认清二类字。 教

  • 山村教案(定稿)

    时间:2019-05-15 03:48:18 作者:会员上传

    山村 教学目标: 1、朗读背诵古诗。 2、用听读识字及猜字的方法认字7个。 3、认识、会写笔画横、竖,知道字的笔顺:先横后竖、先上后下、从左到右、从上到下。会写“一、二、三、

  • 《山村》教案

    时间:2019-05-15 12:22:17 作者:会员上传

    教学目标:1.会认八个字,认识并书写,“横”,掌握笔顺规则“从左到右”,会写汉字“一”。2.巩固常用量词和数词的搭配。3.背诵《小山村》。4.学习用指读的方法听读识字。在具体的语言环

  • 咏怀八十二首教案[★]

    时间:2019-05-13 22:53:26 作者:会员上传

    咏怀八十二首(其一) 【教学目标】 1、学习诗人借景抒情的表达技巧。 2、用“以意逆志”“知人论世的”观点分析诗歌,理解诗人情感。 【教学重点】动静结合的手法;意象的选用,意

  • 2.5 咏怀古迹 教案

    时间:2019-05-15 02:55:00 作者:会员上传

    2.5 杜甫诗三首-咏怀古迹 教案 (人教版必修3) 【教学目的】 1、感受诗歌的深沉感情,领会诗歌主旨。 2、赏析名句,体会杜甫沉郁顿挫的诗风。 3、通过讨论唤起学生对历史人物的关

  • 咏怀古迹教案反思

    时间:2019-05-15 08:07:00 作者:会员上传

    咏怀古迹(其三)教学反思 李运芝 这节课我们学习了现实主义诗人杜甫的《咏怀古迹(其三)》这首借昭君之事抒发自我之情的诗。课后我进行了一个深入的反思,希望能认识到这节课的

  • 《咏怀八十二首》(其一)教案

    时间:2019-05-12 18:27:47 作者:会员上传

    《咏怀八十二首》(其一)教案 一、导入新课: 三国时期有一位叫阮籍的诗人,他不与世俗同流合污,经常驾车出行,到了无路可走的地方就下车痛哭,然后驾车返回。他为什么会有如此的“猖狂