专题:山大版五年级传统文化

  • 山大版五年级传统文化备课

    时间:2019-05-13 00:28:28 作者:会员上传

    山大版五年级传统文化(上)备课 硕鼠•魏风 教学目标:让学生了解《硕鼠》的意义及要表达的中心。教学过程: 一、经典回放。1、读《硕鼠》原文。 2、学生谈感受。二、出示译文。

  • 山大版五年级传统文化教案(全一册)

    时间:2019-05-13 00:24:48 作者:会员上传

    传统文化教学计划 一、教学目标 1.全面提升学生的古典文化素养,初步了解古代大诗人的生平行迹。2.通过诗词教学进行阅读积累,培育审美情感,塑造健康向上的人格。 二、教学内容

  • 山大版二年级传统文化上学期全文

    时间:2019-05-15 05:24:47 作者:会员上传

    1、《声律启蒙》节选 作者清代,车万育 来对往,密对稀,燕舞对莺飞。风清对月朗,露重对烟微。瓜对果,李对桃,犬子对羊羔。春分对夏至,谷水对山涛。 云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去

  • 五年级传统文化

    时间:2019-05-15 01:26:59 作者:会员上传

    五年级传统文化 第一单元 经典驿站 《硕鼠》 教学目标:让学生了解《硕鼠》的意义及要表达的中心。 教学过程: 一、经典回放。 1、读《硕鼠》原文。 2、学生谈感受。 二、出示

  • 五年级传统文化

    时间:2019-05-15 07:16:02 作者:会员上传

    硕鼠 【教学内容】 山东大学出版社出版的《传统文化》教材小学五年级“经典驿站”单元第1课《硕鼠》 【教学目标】 1.指导学生正确、流利地朗读文章。 2、让学生了解《硕鼠》

  • 五年级传统文化

    时间:2019-05-15 04:47:23 作者:会员上传

    一、教材分析 本册教材包括“经典驿站”“名人长廊”“名胜佳境”“艺术乐园”四个单元。 “经典驿站”:学习、了解中华民族传统原创经典,受益于千古美文的文化滋养,培养对传统

  • 五年级传统文化(DOC)

    时间:2019-05-15 05:18:46 作者:会员上传

    ——崇德尚学—— 小学五年级传统文化备课 第一单元 蒙书诵读 第一课《声律启蒙》(一) 教学目标:让学生了解文章的意义、译文及要表达的中心。 教学过程: 一、 经典回放。 1、

  • 五年级传统文化题库

    时间:2022-02-22 10:33:45 作者:会员上传

    五年级传统文化题库一、填空1.知者乐水,_____________。 2.孟子曰:“君子之于物也,爱之而弗仁;于民也,仁之而弗亲。亲亲而仁民,_____________。” 3. ,有礼者敬人。爱

  • 五年级传统文化试题

    时间:2019-05-14 03:01:22 作者:会员上传

    五年级传统文化试题 1、《硕鼠》选自( 《》 ),它是我国最早的()总集。 2、硕鼠硕鼠,( )!三岁贯女,()。 3、读了《黄鸟》,我的体会是()。 4、楚人有卖其珠者,为( ),薰以桂椒,缀以( ),饰以( ) ,辑以()。

  • 五年级传统文化教学计划

    时间:2022-12-15 21:07:12 作者:会员上传

    五年级传统文化教学计划 五年级传统文化教学计划1 教学目标:让学生了解《买椟还珠》的原文及译文。教学过程:一、经典回放。1、读原文,学生初步感知。2、学生谈感受。二、出示

  • 五年级传统文化备课

    时间:2019-05-12 21:52:26 作者:会员上传

    五年级传统文化备课 经典驿站 《硕鼠》教案 教学目标: 1、学习《硕鼠》,深刻体会比兴的艺术手法,把握《硕鼠》中,复唱的特点。2、品味诗歌的语言,准确把握诗中人物的情感及诗中所

  • 五年级传统文化教案

    时间:2019-05-13 00:24:48 作者:会员上传

    传统文化备课笔记 五年级 程郭镇中心小学 于秋艳 2012.9——2013.7 第一单元 经典驿站 《诗经》 硕鼠(《魏风》) 教学目标:让学生了解《硕鼠》的原文及译文。 教学过程: 一、经

  • 五年级传统文化教案

    时间:2019-05-12 21:52:26 作者:会员上传

    小学五年级传统文化教学计划及备课 2011-11-01 11:25:18| 分类: 默认分类|字号 订阅 教材分析:畅游于这套教材的时候,我们会看到一个丰富多彩的人生世界。在“经典驿站”里,我们

  • 传统文化 2五年级

    时间:2019-05-12 23:24:06 作者:会员上传

    传统文化备课 五年级上册 1、《声律启蒙》(一)教案 教学目标: 1、初步了解所《声律启蒙》的相关知识,对押韵有初步的认识,大体了解所含典故的内容。 2、使学生在诵读、感悟、讨

  • 五年级传统文化教学计划

    时间:2022-12-16 20:38:20 作者:会员上传

    五年级传统文化教学计划 五年级传统文化教学计划1 一、教材分析:小学“传统文化”教科书共分六册,其中二年级学习第一册,课本共分两个单元:第一单元经典驿站;第二单元艺术乐园。

  • 五年级传统文化教案

    时间:2019-05-13 02:07:47 作者:会员上传

    五年级传统文化教学计划 一、 教材分析:畅游于这套教材的时候,我们会看到一个丰富多彩的人生世界。在“经典驿站”里,我们会感悟到民族语言的魅力,会聆听到古代圣贤关于做人、处

  • 五年级传统文化教学计划

    时间:2019-05-13 04:04:07 作者:会员上传

    五年级传统文化教学计划 教材分析:畅游于这套教材的时候,我们会看到一个丰富多彩的人生世界。在“经典驿站”里,我们会感悟到民族语言的魅力,会聆听到古代圣贤关于做人、处世的

  • 五年级传统文化教学计划

    时间:2022-12-07 13:36:14 作者:会员上传

    五年级传统文化教学计划 五年级传统文化教学计划1 教学目标:让学生了解《千金求马》的原文及译文。教学过程:一、经典回放。1、读原文,学生初步感知。2、学生谈感受。二、出示