专题：竖笛表演方案
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竖笛社团活动方案
竖笛社团活动方案 一、指导思想音乐课外兴趣小组，在于培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操。
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竖笛兴趣小组活动方案
竖笛兴趣小组活动方案竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准，增强音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的
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竖笛才艺展示方案
竖笛才艺展示方案 一、活动目的 为进一步丰富我校校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，提高学生综合素质、促进我校精神文明建设，展现我校新风貌，新气象，同时
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一起学竖笛范文合集
万善小学“3+N”课程竖笛小组 1 教案第1课时 认识竖笛决心学习一、 为什么要学竖笛？ 学竖笛的理由是：学竖笛是走向音乐殿堂的捷径。 二、学竖笛有哪些好处？ 学竖笛的好处不少
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汇报表演方案
新安中学2012级新生军训汇报表演方案一、指导思想根据《中华人民共和国兵役法》及新安中学办学理念和学校领导要求，新安中学与陆军军官学院共同实施2012级新生军事训练。军训
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竖笛工作总结
军乐镇小学竖笛兴趣小组工作总结（2011——2012学年度上期）教师： 刘才勇为了全面贯彻党的教育方针，推进我校的素质教育和艺术教育，丰富校园文化生活，提高学生素质和艺术修养，展示我
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竖笛教案
《闪烁的小星星》竖笛教学设计 教学目标： 1. 使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。 2. 学会do、re、mi、fa四个音的奏法及其六个音以内的练习曲。
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竖笛教学计划
竖笛教学计划 棣丰明德小学张玲竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准，增强音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可
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竖笛教学计划
竖笛教学计划 棣丰明德小学张玲 竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准，增强音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可
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竖笛教学计划（精选）
2013-2014学年度第一学期 竖笛教学计划 袁玉兰 竖笛是一种简便易学的乐器，它发音纯正、音色优美。学生学习竖笛能培养音准，增强音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过
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竖笛教案
竖笛入门 一、教学目标 1. 知识目标： 让学生初步掌握竖笛的正确握法、按法、吹法。 2.能力目标： 培养学生能用竖笛模仿及创造生活中的声音，并能吹奏一首简单的歌曲。 3.情感目
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竖笛基础教程（本站推荐）
【 竖笛教程】第一章：引言 竖笛简单易学，与横笛有相同、相近的技巧，音色甜美、圆润，尤其适合小学生学习。可以作为学习更深澳更复杂的吹管乐器的过渡，学好竖笛后可一通百通，横笛
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竖笛学习心得
竖笛培训心得体会 王丽丽 2011年12月26日临沂市小学音乐教师竖笛培训正式开始,在中国教育用品基地的四楼会议里集合了全市200多名优秀的音乐教师,特邀请了南京师范大学的张
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竖笛教案
2009年秋季高二音乐选修模块 --------竖笛演奏教案 音美组 吴碧青 第一单元 竖笛 教学目标 1、认知：认识竖笛的构造及sol,la,si三个音的吹奏位置。 2、能力：吐奏的吹奏能力
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竖笛教案
《平安夜》 教学内容： 学奏：《平安夜》 教材分析 《平安夜》这首歌曲的词作者是奥地利一个小乡村教会的神父约瑟夫·莫尔，曲作者是当地一位默默无闻的音乐教师弗朗兹·格鲁伯。
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竖笛教案
竖笛吹奏《我有一只小羊羔》 教学内容：《我有一只小羊羔》竖笛教学设计 教学目标： 一、知识目标 知道5、6、7三个音的指法。 二、情感目标 1、通过即兴创编乐句，培养学生学习竖
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《雷雨》表演活动课方案
《雷雨》表演活动课设计方案 一、动员筹备阶段 1、 成立导演组（每班4～6个），原则上以小组为单位划分为两幕剧进行表演，并选出两个导演，抽签决定表演幕次。 2、 导演在所属小组聘选
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儿童剧表演比赛方案
XX职校学前教育专业
儿童剧（童话剧）表演技能比赛实施方案一、 表现形式
儿童剧（童话剧）舞台表演：
以儿童剧或儿童音乐剧（童话剧）表演为载体，展示学生在口语表达、舞蹈、音乐、美术、
