专题：竖笛教案小星星
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竖笛教学《小星星》（5篇模版）
竖笛教学《小星星》教案 静观中心校 王成燕教学内容：音阶的复习，吹奏歌曲《小星星》 教学目标： １、用正确的姿势缓吐的方式吹奏音阶。 ２、能自信地吹奏歌曲《小星星》，并在小组学
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《小星星》教案
音乐活动《小星星》 活动目标： 1、会唱歌曲，能根据歌曲用从左表现小星星闪闪发光、宁静的特点。 2、体会盼望能飞到天上去的心情。 活动重点： 会唱歌曲，能欢乐地跟着音乐做动作
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竖笛教案
《闪烁的小星星》竖笛教学设计 教学目标： 1. 使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。 2. 学会do、re、mi、fa四个音的奏法及其六个音以内的练习曲。
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竖笛教案
竖笛入门 一、教学目标 1. 知识目标： 让学生初步掌握竖笛的正确握法、按法、吹法。 2.能力目标： 培养学生能用竖笛模仿及创造生活中的声音，并能吹奏一首简单的歌曲。 3.情感目
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竖笛教案
2009年秋季高二音乐选修模块 --------竖笛演奏教案 音美组 吴碧青 第一单元 竖笛 教学目标 1、认知：认识竖笛的构造及sol,la,si三个音的吹奏位置。 2、能力：吐奏的吹奏能力
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竖笛教案
《平安夜》 教学内容： 学奏：《平安夜》 教材分析 《平安夜》这首歌曲的词作者是奥地利一个小乡村教会的神父约瑟夫·莫尔，曲作者是当地一位默默无闻的音乐教师弗朗兹·格鲁伯。
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竖笛教案
竖笛吹奏《我有一只小羊羔》 教学内容：《我有一只小羊羔》竖笛教学设计 教学目标： 一、知识目标 知道5、6、7三个音的指法。 二、情感目标 1、通过即兴创编乐句，培养学生学习竖
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小星星洗澡教案
小星星洗澡（手位练习） 1、训练目的 初步掌握手臂的几个方位2、主要动作及要求 a、扩指：五指最大限度张开。 b、手臂的方位：正上位，正下位，旁平位，旁斜上位，旁斜下位，胸前位 c、切
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小班小星星教案
小班小星星教案汇编5篇小班小星星教案 篇1 【活动目标】1、愿意与同伴一起游戏，体验游戏的快乐。2、每天都能高高兴兴上幼儿园。【活动准备】魔术袋一个，小手巾一条。【活动过
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小星星变奏曲教案
【活动名称】小星星变奏曲 【授课教师】王艺 【活动准备】 激光笔人手一个。 【活动目标】 1、感受乐曲的旋律，初步感知4/4拍的音乐节奏，巩固幼儿节拍的稳定性。 2、尝试根据
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小星星变奏曲教案
小学一年级下音乐：《小星星变奏曲》教案 【教学内容】 1、歌曲复习《闪烁的小星》 2、欣赏《小星星变奏曲》 3、拓展欣赏及表演《小星星》 【教学目标】 1、指导学生能用断、
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小班教案《小星星》
幼儿园小班音乐教案：《小星星》 活动目标 （一）喜欢演奏打击乐器，体验演奏打击乐器的乐趣 （二）感受音乐的强弱变化，学会打击4/4的节拍，初步根据图谱为乐曲进行简单的伴奏。 （三）能够
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小提琴小星星教案
小提琴《小星星教案》 执教：顾晨希 班级：小提琴1班 层次：初级教学内容：1学习换弦 2学习乐曲《小星星》 教材分析：换弦练习是小提琴学习的又一个新的阶段，乐曲《小星星》则运用到
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竖笛吹奏教案
竖笛吹奏教学之5、6、7 一、教学目的： 1、通过竖笛启蒙教学，培养学生学习竖笛的兴趣，建立起学习竖笛的信心。 2、学会5、6、7、三个音的奏法，能够吹奏《笛子是我的好朋友》 二
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竖笛教案（合集五篇）
第一课 教学内容：了解竖笛 教学目标：1、使学生初步了解八孔竖笛的构造，学会演奏姿势及掌握基本呼吸方法。 2、学会5、6、7三个音的奏法及其三个音以内的练习曲。 3、以游戏的形
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竖笛教案22
竖笛吹奏《音阶练习》 教学内容：竖笛活动 教学目标： 1、在快乐的气氛中学习，通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣，以游戏的形式进行教学竖笛，变“要我吹”到“我要吹”2、了解音乐
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《学吹竖笛》教案
学吹竖笛 教学目标： 1、 准确的分辨出几种不同的音并可以吹出来。 2、 合作完成一种旋律。 教学重点与难点： 准确的吹出不同的音。 教学准备： 课件、笛子。 教学过程： 一、组织
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八孔竖笛教案
《划小船》（高音八孔竖笛） 一、 教学内容：学习吹奏《划小船》（高音八孔竖笛） 二、 教学目标： 1、了解八孔竖笛的基本演奏方法，能模仿正确的演奏姿势。 2、学会sol、la、si、do、re
