专题：师德建设责任制度
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师德师风建设责任制度范文合集
土城小学师德师风建设责任制度为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，根据国家、省、市县及教办关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特拟订师德
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师德建设制度
小学师德建设制度为了加强学校的思想政治工作，促进社会主义精神文明建设，提高教职工的思想道德素质，培养合格的教师队伍，特制定学校师德建设制度。一、成立师德建设领导小组。由
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师德建设制度
师德建设制度汇编目 录 1、教师公约„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„1 2、师德建设六项主要内容„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„
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师德建设制度
相公镇中心幼儿园 师德师风宣传教育制度 1、教师是人类灵魂的工程师，教师的职业道德素质高低，直接关系到亿万青少年学生的健康成长，学校党支部、行政、工会等部门要将教职工师
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师德建设制度
师德师风建设目标责任制度 1、为了增强广大教师为人师表的自觉性，树立教师队伍的良好形象，办好人民满意的教育，根据教育局师德建设精神，结合学校实际，制订教师师德师风建设目标责
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师德建设制度
桃墟镇中心小学师德建设制度学校把师德建设摆在突出位置，指导教师不断提高思想政治素质和业务水平，努力办好让人民满意的教育。
一、认真贯彻《中小学教师职业道德规范》
贯彻 -
师德建设制度
牙甫泉镇中心小学师德建设制度 牙甫泉镇中心小学 牙甫泉镇中心小学师德建设制度 第一部分 教师职业道德规范 一、依法执教 学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设
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师德建设制度
师德建设制度 师德建设制度1 为加强师德师风建设，提高全体教师的职业道德修养，树立“依法执教、廉洁从教、为人师表”的思想，进一步明确我校全体教职工师德师风建设应有的责任，
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师德建设责任分工
菜屯镇中心小学师德建设责任分工
组 长：庞延英
1、 负责师德师风建设的全面工作。
2、 制订计划和总结。
3、 实施考核和奖惩。
副组长：任永利
1、负责教育宣传、检查落实。
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小学师德责任追究制度
小学师德责任追究制度为了建设师德高尚、业务精湛的教师队伍，为了全面提高教育教学质量，根据国家、省、市区及中心学校关于加强师德师风建设的要求，结合我校实际，特制定师德责任
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师德责任追究制度1
师德师风责任追究制度
为确保党的教育方针的贯彻执行，保证教师正确履行教育教学职责，有效防止和纠正学校及教师在教育教学过程中的过错行为，促进依法治校、依法执教，提高教育质 -
师德情况报告及责任追究制度
师德情况报告及责任追究制度一、每位教师每学期结合自身进行一次自查，书面上交学校。
二、学校结合教师自查、互查，社会监督的实际情况及时分析。
三、对于重大问题及时报告。 -
师德师风责任追究制度专题
师德师风责任追究制度 1、 违反师德师风规范情节轻微，未造成不良后果的，由学校给予当事人批评教育，责令作出检查，校内通报批评，并按《柏香中心校教师考核方案》予以扣分处理。 2
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师德师风建设制度
庆阳湖乡小学师德师风建设制度 一、热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，热爱人民教育事业。 1、学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，自觉遵守《教师法
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师德师风建设制度
师德师风建设制度
一、明确加强师德师风建设的目的和任务
教师是实施素质教育的主导者，是先进文化的倡导者，全面推进素质教育，不仅需要教师树立先进的教育理念，不断优化知识结构 -
师德师风建设制度
师德师风学习制度 当前我们深化教育改革，全面推进素质教育，全面推进新课程改革，不仅需要教师转变教育思想和观念、更新知识结构、提高教育教学水平，更需要教师有良好的思想素质
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小学师德建设制度汇编
第一部分 师德建设师德宣传教育制度1、教师是人类灵魂的工程师，教师的职业道德素质高低，直接关系到亿万青少年学生的健康成长，学校党支部、行政、工会等部门要将教职工师德教
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小学师德建设制度
师德宣传教育制度 1、教师是人类灵魂的工程师，教师的职业道德素质高低，直接关系到亿万青少年学生的健康成长，学校党支部、行政、工会等部门要将教职工师德教育工作摆在重要位置
