专题：数电课程设计之数字钟
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数电课程设计__数字钟（5篇）
2007 /2008 学年 第 二 学期 课程所属部门： 工程基础实验与训练中心 课程名称： 数字电子技术B 考试方式： 闭卷 使用班级： 自动化061、自动化062、数控061、数控062 一、填空
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数电课程设计 数字钟电路设计
数字电子技术课程设计报告 目录 一、 设计目的 ........................................................................................ 2 二、 设计要求和设计指标 .
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数电课程设计论文(数字钟)
阮忠海，朱磊，郑子奇，张建华 数电课程设计---数字钟设计 [摘要]数字钟原理是由晶体管振荡器电路产生多谐震荡，经过分频器分频后输出稳定的秒脉冲，作为时间基准。秒计数器满60向分
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数电课程设计-电子数字钟
题目：数字电子钟 数字电子技术课程设计报告班 级: 2016年 12月26日 第 1 页 目录 1、 课程设计内容及要求**********************************************第3页 2、元器件
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数电课程设计 多功能数字钟
数字电子技术课程设计报告 课题名称：多功能数字钟 学院：国际教育学院 专业：电子信息工程 班级： 学号： 姓名： 老师:葛远香 时间：2016年6月28日 目 录 一内容摘要„„„„„„„„„
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数电数字钟课程设计报告
题目：多功能数码种的设计一、设计目的 数字钟是一种用数字电路技术实现时、分、秒计时的装置，与机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性，且无机械装置，具有更更长的使用寿命，因
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数电课程设计报告——数字钟
数字电子技术课程设计报告 设计题目： 数字钟 班级学号：092022226 二〇一一年十二月 数字钟的设计 数字钟是采用数字电路实现“时”、“分”、“秒”数字显示的计时装置。由于
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数电课程设计报告(数字钟的设计)
数电课程设计报告 第一章 设计背景与要求 设计要求 第二章 系统概述 2.1设计思想与方案选择 2.2各功能块的组成 2.3工作原理 第三章 单元电路设计与分析 3.1各单元电路的选
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数电课程设计
数电课程设计 一、 课程性质 数字电路与逻辑设计课程实训是同学们进入电子设计领域的入门课程之一，认真仔细完成本次课程的设计内容可为今后复杂电路的设计和制作打下良好的
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数电课程设计
数字电子技术课程设计题选 （注：标注“易”的题目得分75以下，标注“中”的题目得分85以下，标注“中→难”的题目完成基本要求为“中”，完成提高要求为“难”。使用中小规模器件进
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数电课程设计
数字电子课程设计 班级：电气002 学号：10110081 姓名：齐西潮 原理图方式设计二进制全加器 一：设计目的 1.通过设计一个二进制全加器和十进制全加器，掌握组合逻辑电路设计的方法
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数电课程设计
题目：光控计数器 学院：核工程技术学院 专业：核技术 学号：09026103 姓名:史镇玮 作者（签名）： 完成日期：2011年6月日 【课题名称】 光控计数器 【内容摘要】 利用光线的通断来统计数
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数电课程设计
数电课程设计(序列检测器) 课程设计题目：设计一个10010的序列检测器。 设计思路如下： 状态图 INIT=0，A1=1，A2=10，A3=100，A4=1001，A5=10010. 图中，沿红线状态从INIT变到A5，即输入
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数电课程设计[本站推荐]
摘要 数字式竞赛抢答器是有抢答、提前抢答警报、倒计时、数码管显示等组成。抢答的部分需要的时序频率高，整个系统需要一个时序提供，中间需要很多的逻辑门电路，还需要555定时器
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数电课程设计
数字电子技术课程设计报告 题目：自动浇花系统班级： 目录 一、 设计任务要求———————1 二、 方案设计与论证——————2 三、四、五、六、七、 各单元电路设计与分
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数电课程设计
电子技术课程设计 题目名称 多功能数字钟设计 班 级 自动化1204 学 号 201209157043 学生姓名 田野 指导教师 刘 琼 设计时间 2014-6-9 ～ 2014-6-13 设计任务与要求： Ⅰ 以
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数字钟课程设计
晶体振荡器电路晶体振荡器电路给数字钟提供一个频率稳定准确的32768Ｈz的脉冲，可保证数字钟的走时准确及稳定。不管是指针式的电子钟还是数字显示的电子钟都使用了晶体振荡器电
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数字钟课程设计
数字电子钟逻辑电路设计 一、实验目的： 1、掌握数字钟的设计方法； 2、熟悉集成电路的使用方法。 二、设计任务和要求： 1、设计一个有“时”，“分”，“秒”（23小时59分59秒）显示且有
