专题：诗歌鉴赏情感主题分类
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诗歌鉴赏题材分类鉴赏
诗歌题材分类鉴赏答题技巧 有不少同学问我诗歌鉴赏怎么做，其实在你把它分类之后，再将题型归类，掌握相应的答题术语，做些练习，就结束战斗了。今天我们就来看下诗歌的分类，一窥其貌
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诗歌分类鉴赏2
诗歌分类鉴赏（二）：咏史怀古诗 诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事，
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高中语文古代诗歌分类鉴赏
古代诗词分类鉴赏
教学目标:
1、 训练学生掌握诗歌鉴赏的基本思路和方法
2、 通过课堂训练，提高学生鉴赏诗歌的能力
教学重点：
熟悉诗歌的几种基本类型并运用在鉴赏中
教学难 -
九诗歌分类鉴赏教案
2011届苏州一中高三语文教案系列一 诗歌鉴赏九 高三诗歌鉴赏教案九：分类鉴赏 一、教学目标 1、了解常见的诗歌类别及其特点 2、能通过学习各类题材诗歌的相关知识，能归纳各类
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诗歌鉴赏分类鉴赏及规范答题
诗歌鉴赏分类鉴赏及规范答题 1 菩萨蛮 李白 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程?长亭更短亭。 古典诗词特别讲究炼字。请简要分析“空”字在表情达意上的作用。 答: ①“空
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情感角度诗歌的分类
大家都知道诗歌都是诗人抒发情感的一个寄托，那么情感角度诗歌的分类有哪些呢？一起来看看小编的分享吧！⒈借景抒情诗借景抒情诗（写景抒情诗）或借景表达自己的美好志向，或表达作者对
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诗歌鉴赏 意象与情感 教案
从意象入手 把握诗歌情感一、导入我们高考考查的重点之一就是诗歌，而说到诗歌尤其是中国古典诗歌，有一个绕不开的概念就是“意象”，中国古典诗歌中的意象之丰富可谓“灿若繁星，
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诗歌鉴赏之情感把握教案★
诗歌鉴赏之情感把握教案 2010年11月11日 一、教学内容： （标题 （同上） 课本页码 教参页码 ） 二、教学目标： 1.知识目标：掌握古诗中的表达情感的类型。 2.能力目标：探寻把握诗词情感
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诗歌鉴赏之情感把握教案
祁阳四中语文二轮复习专题5：诗歌鉴赏之情感把握 教案 主备人：桂华锋 上课时间： 学情分析：学生不能系统掌握古诗表达的情感类型，希望通过对类型的掌握及答题技巧的掌握能够解决高
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读诗(二)诗歌思想情感鉴赏
读书时代——读诗（二）
【鉴赏指导】
诗歌思想情感鉴赏一、古代诗词中常见的思想情感
● 忧国伤时
1、 揭露统治者的昏庸腐朽 如：杜牧《过华清宫》长安回望绣成堆，山顶千门次第开 -
高考专题复习之诗歌分类鉴赏
高考复习专题讲座之诗歌分类鉴赏 诗歌分类鉴赏1：赠友送别诗 “黯然销魂者，惟别而已。”（江淹《别赋》）作为至情至性的诗人，面临与挚友分别时，心中会产生一种不吐不快的激情。因此，
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高考诗歌题材分类鉴赏（精选五篇）
不同题材的文章有不同的写法，不同题材的诗词在塑造形象、运用语言、表现技巧、表达感情上也有不同的要求。以下是小编整理的高考诗歌题材分类鉴赏，超级实用，快收藏起来吧。（一）写
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诗歌鉴赏之情感把握教学设计
高考诗词鉴赏复习--------情感主旨类 教学设计 张家窝中学李丽 一、教学目标： 1．探寻把握诗词情感的方法 2．准确判断古代诗词的思想情感 3. 掌握情感主旨类题的答题模式 二、教
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诗歌鉴赏之思想情感的把握
诗歌鉴赏之思想情感的把握 【教学导引】 ： 本讲内容是对古代诗词鉴赏之思想感情或主旨的理解和把握。帮助学生梳理古代诗词中常见的题材，讲解题材与情感的联系，也可以借助“
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高考诗歌鉴赏专题卷 诗歌阅读(情感态度)（模版）
高考诗歌鉴赏专题卷 诗歌阅读(情感态度) 题组一 分析概括情感 1．(2015·韶关摸底)阅读下面这首唐诗，完成～题。(7分) 送李少府贬峡中王少府贬长沙 高 适 嗟君此别意何如，驻
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教案1诗歌鉴赏之思想情感
诗歌鉴赏之分析思想感情导学案（一） 编写者：张汉栋 审核：杜瑞欣 编写日期：2014-11-1 【自主学习】（课前预习完成环节） 一、诗歌常见思想感情（翻阅资料，填空以初步掌握常见思想感情）（一） 1
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高考语文模拟试卷分类—诗歌鉴赏专题
2011年高考语文模拟试卷分类汇编—诗歌鉴赏专题
12 阅读下面一首宋词， 回答问题：（8分）
御街行 秋日怀旧
范仲淹
纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年 -
湖南省高考语文试题分类诗歌鉴赏
湖南省高考语文试题分类汇编___诗歌鉴赏 【2004】16．阅读下面一首唐诗，根据提示，赏析第四句。（6分） 听邻家吹笙郎士元 凤吹声如隔彩霞，不知墙外是谁家。 重门深锁无寻处，疑有碧桃千
