专题：三环六步教学模式
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“三环六步”教学模式浅谈
“三环六步”教学模式浅谈 内容摘要： 三环六步”是我校实施的一种课堂教学模式。本文详细阐述了三环六步教学模式的内涵及每一步在初中数学课堂教学中的具体实施方法。 关键
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三环六步课堂教学模式
三环六步课堂教学模式 一、“三环六步”课堂模式内涵 三环：指自学、研学、固学三个环节,在整个教学过程中，体现以教师为主导，学生为主体，训练为主线的原则。 六步：是将自学、研学
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三环六步课堂教学模式
三环六步课堂教学模式 ——龙王初中课堂教学模式解读近几年来，我校根据市教育体育局的部署安排，深入贯彻‚以改革创新求发展，用特色内涵铸辉煌‛的工作指导思想，以提高课堂教学
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呼兰中学三环六步教学模式
呼兰中学“三环六步”教学模式阐述 我校在课改实践中积极探索，总体模式可概括为“三环六步”教学模式。“三环”即三个环节：课前预习——课中研习——课后练习。“六步”即六
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浅谈“三环六步”模式下的初中历史教学
浅谈“三环六步”模式下的初中历史教学 杨宏久 高效课堂教学策略的研究，是古往今来所有教师研究的共同课题。如果课堂教学结构紧凑严谨，方法适合初中生学习特点和学习要求，就能
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初中物理“三环六步”教学模式（含5篇）
初中物理“三环六步”课堂教学模式 “生本课堂”是一种全新的教学形态，体现 “以学生终身发展为本”的教育理念。生本课堂注重营造民主、平等、激励、和谐的人文课堂环境，以
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三环六步教学策略（范文模版）
重庆市进盛实验中学“三环六步式”教学策略 围绕我校的“奠基成功人生”这一办学理念，我校正在全校高初中部试行并逐步推广“三环六步式”教学策略。该策略的宗旨有二：其一在
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三环六步教学模式操作办法（5篇范例）
北师大新余附校“三环六步”课堂教学模式的操作办法 “三环六步”课堂教学模式的内容是：三个大的环节为“先学后导，互动展评，当堂训练”；六个教学步骤是“出示目标，自学指导，自学
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三环六步教学模式简要概述与操作流程
“三环六步教学”模式简要概述与操作流程 一、“三环六步教学”模式简要概述 “三环”即预习----展示----反馈（检测）三大环节，也就是“先学---后教---当堂检测”。多节课完成这
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两段三环六步课堂教学模式论文（5篇材料）
课堂教学模式是在一定教学思想或理论指导下，经过长期的教学实践建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序，是对课堂教学活动的整体概括。目前，引导学生学会学习、合理利
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原三环六步解读
原三环六步解读 “预习、自学、讨论、讲解、练习、检测”课堂教学模式是以教师教给学生学习方法，培养自学能力为主，让学生通过自学，生生之间、师生之间通过互动来完成学习任务
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“三环六步”反馈教学法
“三环六步”反馈教学法 “三环六步”反馈教学法，是特级教师杨新华在小学阅读教学实践中， 认真钻研教学理论，虚心学习各地教改经验，从自己教学实际出发，逐步摸 索出的具有自己特
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三环六步一（5篇材料）
“三环六步”课堂教学模式阶段性总结 目前，随着各种电子器具的广泛使用，电池的使用越来越多。电池的电能用完以后便成为废品，被人们随便丢弃。由于电池内含有一些有毒和难以分
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三环六步研究方案(新)
《“三环六步”教学法在小学 课堂教学中的应用研究》的研究方案 嫩江县第四小学 《“三环六步”教学法在小学 课堂教学中的应用研究》的研究方案 一、课题的提出 1、目的及
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六步教学模式
“学案导学—六步教学”模式 第一步情景导入，目标定向。 良好的开始是成功的一半。导课作为教学过程的开端，如果运用得当，就能为整个教学过程奠定良好的基础，收到事半功倍的效
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呼兰中学“三环六步”课堂教学模式简介（5篇）
呼兰中学“三环六步”课堂教学模式简介 呼兰中学 徐福民 一、“三环六步”教学模式的基本内涵和流程 我校在课堂教学改革实践中积极探索，初步形成“三环六步”教学模式。“三
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“三环五步”教学模式
汉家岔乡中心小学“三环五步”教学模式 经一年多的探索，在总结反思的过程中集多位教师的教学经验，大胆提出适应我校高效课堂建设的“三环五步”教学方法。“三环”是指课堂学
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三环七步教学模式
三环七步教学模式”之我见 一、我们要的不是模式的程式化，而是这种模式背后的指导思想 教学模式不能照搬照套，至少有如下两方面的原因： 一方面，我们的许多模式能否经得起实践的
